2017届四年级语文上册 31.快乐王子（一）教案 语文S版.docVIP

快乐王子 【教材分析】 这是一篇根据英国作家、诗人、戏剧家王尔德的同名童话改编的剧本。讲的是英俊善良、高贵富有的快乐王子，在传递爱心的小燕子的协助下，用剑柄上的红宝石、两颗蓝宝石眼睛和身上的一片片金箔救助穷人的动人故事。故事赞扬了快乐王子关爱他人、无私奉献的高尚品质。　　课文语言准确而优美，故事曲折而感人，人物形象生动而鲜明，给人留下深刻的印象，是进行爱的教育的好教材。） 【学情分析】 学生已经进入四年级，已经具备了一些文本感悟的能力。由于本文是一篇剧本，学生们在平时很少接触，因此吸引力比较大。本文虽然篇幅较长，但是对于学生来说，并不是很难理解，要充分发挥学生的主体地位，让学生在读中感悟，快乐学习。 【教学策略与设计说明】 利用剧本语言优美、感情充沛的特点，引导学生读剧本、演话剧，以此来激发学生研读剧本的兴趣。学生在演好话剧的任务驱动下，积极主动地学习、理解课文，自觉地积累并内化优美规范的语言，体会人物的思想感情，在演练话剧的过程中受到真、善、美的教育。 【教学目标】 1、认识“雕、柄、迁”等生字，积累好词佳句。　 2.通过抓住描写人物语言、行动的词语，读懂课文，理解人物，体会快乐王子关爱他人、无私奉献的高贵品质。　　3.分组表演并评议，深化对课文的理解。 【教学重难点】 读懂课文，感受快乐王子关爱他人、无私奉献的品质。