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- 2017-07-09 发布于河北
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2017年春三年级语文上册 习作四 秋天真美作文课件4 苏教版
同学们知道这些图片展示了什么季节的景色吗? 你是怎么知道的? 高矮 颜色 草的特点 颜色 名字 花的特点 蚂蚱 蝴蝶 静物:抓 住特点写 动物:写 出感受 1、例文写的是哪里的景色? 2、主要写了哪些景色? 3、冯长柱同学怎样写草的?怎样写花的?怎样写昆虫的? 4、小作者笔下的山坡景物哪些是他的独特发现和感受? 山坡上 草,花,蚂蚱和蝴蝶(昆虫) 草:先高矮,再写颜色; 草多、花美、蚂蚱惊飞、蝴蝶却不怕人。 花:先写颜色,再写名字; 昆虫:先写蚂蚱,后写蝴蝶。 小学生写景作文方法 由远及近 如:山坡上是草的世界(远观) 由上而下 如:先写草的高矮 由外到里 如:后写草中的花及小动物 抓住景物的主要特点,有次序地描写,要主次分明,详略得当。 稻谷黄了,一阵风吹过,稻田掀起金色的稻浪,像金色的海洋。 黄澄澄的玉米像一个个胖娃娃,它们都穿着用金色珍珠串成的衣服。 柿子树上结满了红彤彤的大柿子,像一个个红灯笼。 葡萄熟了,一串串挂在枝叶底下,有红的、紫红的、淡绿的…… 果园里还有苹果树呢!树上的果实,每个都大大的、圆圆的,红红的,好像挂在树梢上,像一个个红灯笼。 牵牛花开了,红的、紫的……好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息。 菊花开了,有的雪白如玉,有的粉红似霞,有的红如火…… 百合花开了,白白的,像一个个纯洁的天使。 过了炎热的夏天,我们走进了凉爽的秋天,秋天真
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