2017年春山东省潍坊市安丘市七年级数学上册 7.4.4 一元一次方程的应用(工程问题)导学案(无答案)(新版)青岛版.docVIP

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  • 2017-07-09 发布于河北
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2017年春山东省潍坊市安丘市七年级数学上册 7.4.4 一元一次方程的应用(工程问题)导学案(无答案)(新版)青岛版.doc

2017年春山东省潍坊市安丘市七年级数学上册 7.4.4 一元一次方程的应用(工程问题)导学案(无答案)(新版)青岛版

7.4.4 一元一次方程的应用(工程问题) 学习目标1、通过列一元一次方程解决实际问题中的有关工程问题的应用题。 2、能从题目中找出等量关系,进一步提高分析问题、解决问题的能力。 自主学习 一项工程甲独做需6天完成,则 (1)甲独做一天可完成这项工程的 __________ ,x天可完成这项工程的__________ 。 (2)若乙独做比甲快2天完成,则乙独做一天可完成这项工程的________ 。 (3)若乙独做需10天完成,则甲、乙合作一天完成这项工程的__________ 。 在工程问题中,没有具体的工作量时通常把工作总量看做________。 课堂突破 例1:用两台水泵从同一池塘中向外抽水,单开甲泵5小时可抽完这一水池;单开乙泵2.5小时便能抽完 (1)如果两台水泵同时抽水,多少时间能把水抽完? (2)如果甲泵先抽2小时,剩下的再由乙泵来抽,那么还需多少时间能把水抽完? 分析:(1)总工作量是多少?甲乙两人的工作效率怎么表示? (2)根据怎样的等量关系列方程? 解: 例2:甲每天生产某种零件80个,甲生产3天后,乙也加入生产同一种零件,再经过5天,两人共生产这种零件940个.问乙每天生产这种零件多少个? 分析:(1)设哪个量为未知数?相关的未知量怎样用它表示? (2)根据怎样的等量关系列方程? 解: 反思巩固 一、回顾反思 1.你的收获:知识点:

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