2017年春福建省莆田市高中历史 第2课 战国时期的百家争鸣习题 岳麓版必修3.docVIP

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  • 2017-07-09 发布于河北
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2017年春福建省莆田市高中历史 第2课 战国时期的百家争鸣习题 岳麓版必修3.doc

2017年春福建省莆田市高中历史 第2课 战国时期的百家争鸣习题 岳麓版必修3

第2课 战国时期的百家争鸣 完成时间:30分钟 一、选择题 1.春秋战国时期的“百家争鸣”,就其性质而言,它是中国历史上一场(  ) A.政治运动 B.启蒙运动 C.思想文化运动 D.思想解放运动 2.孔子看到鲁国季氏用了天子的乐舞,便愤然谴责道:“是可忍,孰不可忍!”这则材料反映出孔子的思想之一是(  ) A.仁者爱人 B.忠恕之道 C.克己复礼 D.中庸之道 3.据说冉雍的父亲是个“贱而恶”的人,但孔子仍收冉雍为其弟子,这体现了(  ) A.因材施教的原则B.有教无类的思想 C.没有贵贱之分的思想D.循循善诱的说教 4.家中的老人时常教育后代说:“为人处世不可有贪心,衣能遮体,食能果腹,足矣”,“遇事要冷静,做到以静制动”。显然,老人继承了传统文化中的(  ) A.道家思想 B.儒家思想 C.墨家思想 D.法家思想 5.美国前副总统戈尔因关心环保议题,纪录片《难以忽视的真相》记录地球生态所将面临的浩劫,而获得2007年诺贝尔和平奖。面对地球生态环境遭到破坏,你认为中国哪一思想学派最能回应此议题(  ) A.道家 B.墨家C.儒家 D.法家 6.墨子主张“有能则举之,高予之爵,重予之禄”,反对“骨肉之亲无故富贵”。这表达了手工业者(  ) A.怀念“小国寡民”的社会B.要求提高政治地位的愿望 C.要求建立政令统一的中央政权D.要求为新兴地主阶级选拔人才 .“人为

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