第十三课将相和鲁教版.pptVIP

和氏璧 谜一样的和氏璧 和氏璧，传为琢玉能手卞和在湖北荆山发现，初不为人知，后由楚文王赏识，琢磨成器，命名为和氏璧，成为传世之宝。 到楚威王时，把璧作为最高奖赏，赐给伐魏有功的照阳丞相。不久相府被盗，宝璧被贼偷走辗转卖到中原地区的赵国，归赵惠文王所有。谁料邻邦秦国昭襄王也很想得到这块和氏璧，凭他自己国力强大，想用软硬兼施的办法威胁赵惠文王。 春秋战国之际，几经流落，最后归秦，传说由秦始皇制成玉玺。秦灭后，此玉玺归于汉刘邦。入唐后不知所终。 一、初读课文、整体感知 1.默读课文，熟悉本课生字词。 2.思考，课文讲了几个故事？ 分别是什么？请你尝试着给这些故事加上小标题。 通过这则故事的学习，我们知道了蔺相如是一个_________________的人。 同学们，再想想，蔺相如立功究竟靠的是什么？ 廉颇忽然醒悟了， 来到相府门前…… 他脱下战袍，背上荆条，亲自到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。 《将相和》缩写 完璧归赵 赵王得到了无价之宝的和氏璧，被秦王知道了,秦王想把和氏璧骗到手，就假装用十五座城来换，结果被蔺相如揭穿了，用机智和生命把和氏璧拿了回来。赵王封他做大夫。  后来秦王约赵王在渑池见。秦王借此机会侮辱赵王，让赵王鼓瑟，并叫人记录下来。蔺相如帮赵王巧妙的反击了秦王。赵王又封他做上卿。  廉颇知道蔺相如的职位比他高，他不服气。想为难蔺相如，蔺相如为了国家利益，一直躲着廉颇。后来廉颇知道了,觉得自己错了，背上荆条来蔺相如家负荆请罪，从此，他俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。 中心思想 本文是根据 写的《 》中 《 》改写的。故事发生在 时期，以 为背景，以 为线索 ，通过 ， ， 三个小故事的记述，写出了将相之间由 到 的经过 ，赞扬了蔺相如 ， ， 和 的精神，也赞扬了廉颇 的精神。 三个故事之间的联系 三个故事有相对的独立，也有紧密的联系。 第2个故事是第1个故事发展， 前两个故事的结果，又是第3个故事的原因，合起来就是一个完整的将相和的故事。 司马迁 史记 廉颇蔺相如列传 战国 秦赵两国的矛盾 蔺相如的活动 完璧归赵 渑池会见 负荆请罪 不和 和好 机智勇敢 不畏强暴 顾大局识大体 知错能改 * “将”指_______“相”指_______ “和”的意思是______________ 文章选自---------------- 作者是-------- 廉颇 蔺相如 同心协力保卫赵国 《史记 . 廉颇蔺相如列传》 司马迁 战国是我国历史上的一个时期，当时比较强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为”战国七雄“，秦国是最强的一个。课文中所讲的赵国紧挨着秦国，另一边是富强的齐国，处于两大强国之间的赵国，在军事和外交方面的措施，有关系国家兴亡的重大意义。 璧 逼 怯 御 瑟 缶 拒 荆 bì bī qiè yù sè fǒu jù jīng 正音正字： 赵 璧 召 退 逼 典 宾 抄 怯 瑟 拒 骑 诸 避 荆 协 御 缶 赵王 召集 后退 强逼 典礼 宾馆 胆 怯 鼓瑟 拒绝 骑马 诸位 回避 抵御 击缶 和氏璧 抄小路 负荆请罪 同心协力 无价之宝 理直气壮 完璧归赵 完璧归赵 负荆请罪 渑池之会 .思考： 课文讲了几个故事？ 分别是什么？ 请你尝试着给这些故事加上小标题。 从“和”字可以推想出什么?找找看,从哪 段可以看出他们两个人以前不和? 廉颇很不服气，他对别人说：“我廉 颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。 他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反 而爬到我头上去了。我碰见他。得给他 个下不了台！” 廉颇很不服