1、青岛版五年级数学上册第七单元统计信息窗1折线统计图课件.pptVIP

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2017-07-09 发布于江西
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1、青岛版五年级数学上册第七单元统计信息窗1折线统计图课件.ppt

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1、青岛版五年级数学上册第七单元统计信息窗1折线统计图课件

学习目标： 1、会进行描点、连线等基本的制图技能； 2、能看懂折线统计图，了解图中各个数据的现实意义及变化趋势； 3、进行简单的分析、预测，体会折线统计图的特点。 * * 放城镇太平联小青岛版五年级数学上册 0 50 100 150 200 250 300 350 400 450 500 550 300 230 230 400 415 折线统计图｛ ①标题 ②日期 ③统计图步骤： 1、找到对应的横轴和纵轴的交点，并标上数据。 2、按照同样的方法根据数据大小描出其他各点。 3、用直尺依次连线。 300 230 230 400 415 先根据数据大小描出各点，并标上数据再用线段依次连接各点达标练习： 1.（）统计图可以清楚地表示数量的多少；（）统计图不但可以表示出数量的多少, 而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。 2.为了清楚的看出各班学生数的多少，应选择（）统计图；小明为了观察自己的学习状况是否进步，决定将每次测验的分数绘制成统计图，他应选择（）统计图。 3.选出适合用折线统计图表示的话题，在（）里打对号。（1）小明从4岁到10岁的身高。（）（2）一天的温度变化。（）（3）班级中同学喜欢吃香蕉、橘子、苹果、荔枝的人数。（）条形折线条形折线 √ √ 下图是某地2004年上半年月降水量统计图根据上图回答问题： ①二月份的降水量是（）毫米。②（）月的降水量最多；（）月的降水量最少。这两个月的降水量相差（）毫米。③这六个月的平均降水量是（）毫米。④二月份的降水量是六月份的。 0 100 200 300 400 500 600 一月二月三月四月五月六月 205 300 452 498 355 500 单位：毫米 2000年3月（）（） 300 四一 293 385 3 5 *