青岛版数学五年级下册知识归纳.docVIP

第一单元 1、科学家把水结冰的温度定为0℃，读作：0摄氏度。 2、如果以0为界线，在0上方的数，一个比一个大，叫正数，正数前边可以加上“＋”，“＋”号叫正号，如“＋3”读作正3。在实际生活中一般不加“＋”号。 3、在0下方的数，叫负数，它们都比0小，而且离0越远，数越小。这些数前面都有“－”号，叫做负号。如：“－3”读作负3。 4、0既不是正数也不是负数。 5、在求两个数之间的间隔的时候，通常用大数减小数，例如求10℃与3℃之间相差多少的时候就用10－3=7℃。 6、正数＞0＞负数 7、相反意义：零上对应零下，气温下降对应气温上升。不可把零上当作气温下降的相反意义 第二单元 1、把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫分数。 2、把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份的数叫做分数单位，分数单位只能是几分之一 3、分子比分母小的分数叫做真分数 4、分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数 5、由整数（0除外）与真分数组成的分数 ,叫带分数，带分数是假分数的另外一种表示形式 ，6、真分数都是小于1的，假分数都是大于或等于1的。假分数≥1＞真分数 7、把假分数化成整数或带分数的方法是：1、用分子除以分母，能整除的，所得商就是整数；不能整除的，商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变。 8、分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（零除外），分数的大小不变。 第三单元 1、几个数公有的因数，叫做这几个数的公因数。其中最大的一个叫做它们的最大公因数。 2、求两个数的最大公因数，用这两个数公有的因数连续去除，一直除到所得的商只有公因数1为止，然后把所有的除数连乘起来。把所有的除数和商乘起来，就得到这两个数的最小公倍数。 3、如果一个数是另一个数的倍数，它们的最大公因数是较小的那个数，最小公倍数是较大的那个数；公因数只有1的两个数，最大公因数就是1，最小公倍数是两个数的乘积。 4、分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。 5、把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫做约分。约分时，通常要约成最简分数。 6、同分母分数连加（减），分母不变，分子相加（减）。（注意： 计算的结果，能约分的要约成最简分数。是假分数的一般要化成带分数或整数。） 7、分数化小数，用分子除以分母，除不尽时，得数保留三位小数；小数化分数，看小数点后有几位小数，就在1的后面加几个0做分母，小数化成整数做分子，也就约成最简分数 第四单元 1、竖排叫做列，横排叫做行。确定第几列，一般从左向右数，确定第几行，一般从前往后数。 2、（列，行）：括号、表示列的数、表示行的数——先写列，后写行 3、主方向：东西南北，通常以南北为主方向，尽量使用题目中已经告知的度数来读取方向 4、明确观测点，确定具体方向，计算准确距离 第五单元 1、把异分母分数分别化成与原来分数相等的同分母分数，叫做通分。通分时，相同的分母叫做这几个分数的公分母。 2、通分的一般方法：求出原来几个分母的最小公倍数；把各分数分别化成用这个最小公倍数作分母的分数。 3、异分母分数相加减，先通分，然后按照同分母分数相加减的法则进行计算，能约分的要约成最简分数。 4、如果遇到异分母分数连加减的时候，无法确定最小公倍数的时候，可以先求其中两个数的最小公倍数，记作a，再求a跟第三个数的最小公倍数b，b就是三个数的最小公倍数。 六单元 一张完整的复式统计图，包括：横轴、纵轴、日期、标题、图例、单位 作图步骤：描点、连线、标注数据。日期、图例一定不能忘记。 七单元 1、长方体正方体，8顶6面12棱。 棱分长高宽，每组4条要记好。6个面对着放，对应面都一样。 2、相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高；正方体我们叫长宽高为棱长 3、长方体的棱长总和=（长+宽+高）×4 正方体的棱长总和=棱长×12 4、长方体的表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2 正方体的表面积=棱长×棱长×6 5、长方体的体积=长×宽×高 V=abh 6、正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V=a3 读作a的立方 7、长方体、正方体的体积=底面积×高 V=Sh 8、容积与体积的计算方法是一样的，但是测量方法不同 9、一个容器的体积一定大于容积 10、1升=1立方分米 1毫升=1立方厘米 1升=1000毫升 1立方米=1000立方分米=1000000立方厘米 1平方米=100平方分米=10000平方厘米 八单元 可能性：一定、有可能、不可能 求一个事件的可能性：用表示这个事件的数除以总数 时间统筹的时候，一定要考虑全面，一件事情进行的同时能不能进行别的事情是关键 找次品的最优策略：１、把待测物品分成三份。２、尽量平均分，不能均分的，也应该使多的一