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2010届高三语文散文阅读指导
2010年高三专题复习;;;; 一、熟悉文体 ;文本示例:;类似文本:;;文本示例:;类似文本:;;文本示例:;类似文本:;重要提示:; 二、储足知识 ;;1.表达方式 ;;2.表现手法(按高考考查频率排序) ;以下几个以前几乎没考过,09年高考全部出现 ;3.修辞技巧(按高考考查频率排序) ;4.布局谋篇技巧(按高考考查频率排序) ; 三、快速读懂 ;;;;例文: 07年高考广东的《泥泞》 ;例文: 09高考江苏的《上善若水》 ; 四、准确解题 ;;; (二)内容要点概括类试题 ;第一种类型:要求概括全文内容要点 ;;第二种类型:要求对局部文段进行要点概括 ;; (三)表达技巧类试题 ;第一种类型:要求对含有修辞和表现手法句段的表达作用进行分析理解 ;;;第二种类型:要求分析景物描写语句的作用 ;;第三种类型:要求明确文章开头段落的作用 ;;第四种类型:要求明确文章中间某处(段)的写作用意 ;; (四)探究题 ;; 第一种类型:文本探究类 ;; 第二种类型:个性解读类 ;; 第三种类型:写作启发类 ;忠实于语言规则
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