这边风景独好——我对《牛津小学英语》综合板块的个性解读.pdfVIP

教法探究l画 这边风景独好 一一一我对《牛津小学英语》综合板块的个性解读 杜 玲{江苏省南京市漂水县洪蓝中心小学} Scene One: Under the Chr捡回国恒回 《牛津小学英语》的每个单元基本由 A 部分语篇板块(对 Scene Two: At Jim s home 话)，BCD 词句板块，EFGH 综合板块构成。综合板块到底要教 什么?综合板块的课到底要怎么上?通过平日参加市县级综合 Scene 币rree: At 由ep缸ty 课观课学习以及平时自己执教的综合课反思，仔细思考后发 Scene F our: After 由e party Scene Five: At 0山party 现综合课其实是形散而神不散，它是对语篇板块和词句板块 五个序幕都有圣诞节为主题，通过这五个序幕将各个板 的巩固、提升和强化，同时又是对本单元所有知识点综合运用 块逐步教授。清晰的主线更易于培养学生的整体学习意识。 的一个板块，从这个意义上来说，综合课虽然不是新授课，确 有这边风景独好的重要地位。 再如以情景为主线的案例: 5A Unit9, Shapes ( EFGH 板 -、综合植块的每个部分部体现着各自的重要功能 块)，以三个俱乐部:Chant Group, Handicraft Group 和Art Group 牛津小学英语单元版块内的综合版块通常包括E， F、G、H 将EFGH 合理有效地串联起来。 四个部分。每个部分在教材中都担负着各自重要的功能。如 In Chant Group，由e chil也哩n are practicing their English. (Read and writel read and match) 的任务(经常出现在E 部 Theyare 田ying the words , sentences and chants.(进入语音和小 分)，主要是培养学生初步的语感、阅读能力和良好的朗读习 诗学习) 惯; (Play a 伊melDraw and gu四s1Ask and makeIDo a surveyl In Handicraft Group, Jack and Linda are making the card Hide and seek)的任务板块(经常出现在F 部分)它为学生提供 for their grandparents.Linda is showing Jack how to do it.How do 了饶有兴趣的活动设计和语言材料，让学生在偷快轻松的活 出ey make the card? Pl曲目 read and tell me the steps of making 动中巩固和运用所学知识，进而提高昕、说、读、写的能力。 由ec缸d. (进入 E 板块学习) (Listen and repeat) 的任务(经常出现在G 部分)是语音训练 ln Art Group, Miss Li is asking students to draw pictures 板块。这一板块帮助学生掌握拼读规则，使学生获得发音和拼 明白 shapes. Now the students are drawing now. Let s talk ahout 读的初步技能，提高他们认读、记忆单词的能力，使学生养成良 也eir pictures. (.进入