商中间末尾有0的除法一ppt.ppt

除法竖式要注意： 计算规则记心间 高位开始依次算 除到哪位商头顶 前位有余并后位 首位不够看两位 附教学设计 商中间、末尾有0的除法 教学目标： 1、学生在解决实际问题的过程中体会“0除以任何不是0的都都是等于0”。 2、学生经历探究商中间、末尾有0的除以计算方法的过程，并能正确计算。 3、在解决问题的过程中，感觉数学与日常生活的联系，增强自主探究的意识，提高合作交流的能力。 教学重难点：理解“0除以任何不是0的数都等于0”。 教学准备：多媒体光盘 教学过程 一、复习导入 口算抢答： 80+30= 860-60= 50×7= 42÷2= 500×2= 5×800= 42÷2= 33×2= 420÷6= 4×400= 二、新知探究 教学例8，新知铺垫. 谈话：我知道小兔喜欢吃萝卜，你知道小猴喜欢吃什么？ 它们今天都去采集啦，瞧。（出示情境图） 观察这幅图，你得到哪些数学信息？ 学生回答。 2、根