经济生活第三课复习汇编.pptVIP

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经济生活第三课复习汇编

是挑战让生活多姿多彩,是奋斗让生命无怨无悔。 2015、9 是挑战让生活多姿多彩,是奋斗让生命无怨无悔。 学案完成优秀 一组:杨洁、赵卷萍 二组:刘晓彤、靳奉萍 三组:郭佳、宋雪迎 四组:冯晓、马阿慧 五组:焦滕、李泺雨 六组:于霞、郭文杰 七组:胡唯唯、甄广美 八组:刘玉霞、刘富婕 九组:郭静、叶春悦 自主学习检测 1、影响消费水平的因素 2、消费类型 3、恩格尔系数 4、影响消费行为的主要心理 5、理智消费的四大原则 【考情分析】 明确考纲 (1)消费及其类型: 影响消费的因素;消费类型 (2)树立正确的消费观:消费心理;消费原则 课程标准 描述几种消费心理;比较消费行为的差异;辨析消费观念的变化,树立正确的消费观。 备考指要 高考对本部分内容的考查,命题形式在选择题的基础上,增加了通过非选择题的形式对教材知识的考查。命题方式多以图表、数字等作为背景材料,综合性强,能力层次要求高 本课知识重点,主要集中在收入对消费水平的影响、恩格尔系数的变化及树立正确的消费观上。复习中一是特别要注意以图表题形式分析新中国成立特别是改革开放以来,城乡居民恩格尔系数、消费水平、消费结构的变化。二是复习时应重点关注国家消费政策调整、扩大内需、 拉动经济增长、低碳经济、绿色消费等政策与生活热点,分析消费对生产的反作用及正确的消费心理、消费行为的重要性;并以价格为重点,将影响消费的因素、恩格尔系数、国家对不合理的价格上涨进行干预即宏观调控等知识,串成线,形成网,以提高分析问题、解决问题的能力。 探究一: 据调查,一方面,“手上有钱,心中无底”是当前大多数手有余钱的中国老百姓的普遍心态,教育、医疗和房屋修建等方面的高昂费用和预期支出,让许多老百姓平时总想着如何攒钱而不敢花钱。另一方面,城镇低收入阶层和广大农民消费能力不足,占全国人口三分之二以上的农村,只消费了全国三分之一的商品,农村蕴藏着巨大的市场潜力。对此, 有识之士指出,政府应该综合采取多方面的政策和措施,增强老百姓的消费信心, 让更多的人能够更大胆地花钱,同时也学会更聪明地花钱。 运用经济生活相关知识,结合材料和我国目前经济形势,说明我国应如何增强老百姓的消费信心,让更多的人能够更大胆地花钱,也学会更聪明地花钱? 【合作探究】 解析 :该题要注意总结材料内容,材料中制约我国居民消费的因素要全面概括,针对这些要素提出提升老百姓消费信心的具体策略。“手上有钱、高昂费用、预期支出、农村蕴藏着巨大消费潜力”这些都是制约我们居民消费水平不高的因素,从收入、物价、收入预期、收入差距等对消费的影响上加以分析,还可以从消费者的角度,树立正确的消费观,践行正确的消费原则上回答。 【提高获取解读信息、准确地描述和阐释事物。】 从材料可以看出,老百姓不愿消费的原因有二,一是物价高昂,有钱不敢花;二是收入低下,无钱可花。因此增强老百姓消费信心的措施主要从这两个角度考虑,一是稳定物价,二是增加收入,还可以考虑完善收入分配制度和社会保障体系。 影响消费的因素 使消费在推动经济发展中发挥基础作用(扩大内需包括扩大国内投资需求和国内消费需求) 根本因素:经济发展水平 政府:最根本的途径是贯彻落实科学发展观,大力发展生产力,提高居民收入;个人:通过自己的知识和劳动能力,增加个人收入 收入是 消费的 基础和 前提 当前 与消费水平呈正相关 消费水平与 呈正相关 政府健全社会保障体系,提升居民的消费信心。 社会总体消费水平的高低与人们收入 的大小呈负相关 政府要完善分配制度,促进收入分配公平,初次分配与再分配领域都要注重公平;统筹区域和城乡协调发展,缩小差距,提高社会总体消费水平 价格变动对生活消费的影响;市场秩序和消费环境;国家消费政策等 政府要加强宏观调控,综合运用多种手段,保持供给平衡,保持物价稳定。整顿和规范市场秩序;依法维护消费者合法权益。国家消费政策等。 消费心理等主观因素 消费者转变观念,倡导科学、理性消费,树立正确的消费观。 企业生产经营销售策略和产品质量的影响 面向市场,优化产品结构,注重质量和科技含量,生产消费者满意的产品;树立良好的信誉和企业形象;提高劳动生产率,降低产品成本,注重售后优质服务等。 1.影响消费水平的因素及对策 【调动和运用知识的能力】 答案 ①收入是消费的前提和基础。增强消费信心,必须大力发展生产力,保持经济稳定增长,增加居民收入。(3分) ②物价水平是影响居民消费水平的重要因素。国家要综合运用各种手段,稳定物价,整顿和规范市场秩序,为消费者创设良好的消费环境。(

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