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成人學習特性 國立空中大學社會科學系 張鐸嚴 1 內容大綱 成人發展特性 成人學習特性 1.學習動機 2.學習氣氛 3.學習方法 4.學習評鑑 成人教學經驗交流 2 成人(adult)是…成人發展特性 年紀大了一定是「成 成人，是指… 人」嗎？ 3 成人一定瞭解成人？成人發展特性 我們(教學者)是成 「成人」之所以難以 人，學生也是成人， 被瞭解，是因為… 我們真的瞭解他們 嗎？ 4 教學年資等於教學保證？成人發展特性 教學年資長，或可說 因為，成人教學… 教學經驗豐富，但不 不是人人教的好:專業 保證成人教學的成 是技術更是藝術:整合 功。為什麼？ 不是每次都教好:變異 學生不會都滿意:多樣 學生也影響老師:互動 學生也相互影響:感染 影響因素多複雜:整體 5 老化是…成人發展特性 如果學生問您：「老 老化是… 化」(aging)是什 麼，您會如何答覆？ 6 老化對成人的影響層面成人發展特性 由那些層面可以看出 生理層面 老化(aging)對於成 人所產生的影響？ 經濟層面 心理層面 家庭及社會層面 7 老化對成人學習的影響成人發展特性 您覺得「老化」對於 對主體(人)的影響 成人學習的負面影響 主要有那些？ 對學習能力的影響 對環境適應的影響 8 老狗真的玩不出新花樣？成人發展特性 「老化」對於成人學 同意 習的影響，都是負面 不同意，因為… 的。您同意這句話 嗎？