教案-苏州工业园区服务外包职业学院.pdf

苏州工业园区服务外包职业学院 教 案 ( 2013 /2014 学年第 一 学期) 课 程： 数字电子技术 授课教师： 王燕 授课班级： 电子 131 教务处制 1/57 教 案 课程名称 数字电子技术 授课班级 电子 131 教师姓名 王燕 授课日期 13 年 10 月 8 日 授课形式 讲授 （）、实验/实训 （ ）、习题（ ）、其它（ ） 授课章节或项目名称 表决器的设计与调试 （含课程实验、实训）-数制及转换；BCD 码和 ASCII 码 1、了解为什么学习本课程，本课程的主要学习内容，和基本要求 2、了解电子电路的分类、数字电路的基本特点。 3、掌握二进制、八进制、十六进制数 任 务 目 标 4 、掌握不同进制之间的转换 5、掌握什么是码制，了解BCD 码：8421 码、2421 码、5421 码、余3 码、格雷（Gray ）码 重点：什么是二进制数，十进制数，八进制数，十六进制数 重 点 难 点 难点：不同进制之间的转换 更 新 内 容 课 外 作 业 P17 题1.1 题1.4 题1.5 题1.9 教 学 后 记 2/57 教学安排与设计 1、课程引入（时间5 分钟）： 为什么要学本课程，本课程在微电子专业中的地位，本课程主要学习的内容，如何学习 本课程，以及最后的考试方法。 2、讲授内容（时间35 分钟） 1、什么是模拟信号什么是数字信号？数字电路的特点 2、数制: 十进制数 、二进制、八进制、十六进制 3、十进制数 、二进制、八进制、十六进制之间的转换 4 、什么是码制 数码不但可以用来表示数量的大小，还可以用来表示不同的事物。当用数码作为代号表 示事物的不同时，称其为代码。一定的代码有一定的规则，这些规则称为码制。给不同 事物赋予一定代码的过程称为编码。 5、BCD 码：8421 码、2421 码、5421 码、余3 码、格雷（Gray ）码 1. 8421 码：用四位自然二进制码中的前十个码字来表示十进制数码，各位的权依次 为8、4、2、1 2. 2421 码的权值依次为2、4、2、1； 3. 5421 码的权值依次为5、4、2、1； 4. 余3 码由8421 码加0011 得到； 5. 格雷（Gray）码是一种循环码，其特点是任何相邻的两个代码仅有一位不同， 其它位都相同。 3、任务实施 (时间30 分钟) 1、写出（11011.11）2 的权展开式，并转换成十进制 2、把（12E）16 的权展开式，并转换成十进制 3、把（54）8 的权展开式，并转换成十进制 4、写出（56 ）10 的二进制、八进制和十六进制 5、写出（0.334 ）10 的二进制、八进制和十六进制 4、小结（时间10 分钟） 1、了解电子电路的分类、数字电路的基本特点。 2 、掌握不同进制之间的转换 3、了解什么是BCD 码