2013职高对口高考数学专题训练：平面向量的基本定理及坐标表示.pptVIP

考点一 平面向量基本定理及其应用 1．以平面内任意两个不共线的向量为一组基底，该平面内的任意一个向量都可表示成这组基底的线性组合，基底不同，表示也不同． 2．利用已知向量表示未知向量，实质就是利用平行四边形法则或三角形法则进行向量的加减运算或数乘运算． 【1】 【2】已知a=(3, 4), b=(cosα, sinα), 且a // b , 则tanα的值为_____. 主页 忆 一 忆 知 识 要 点 非零 忆 一 忆 知 识 要 点 不共线 有且只有 基底 互相垂直 忆 一 忆 知 识 要 点 终点A 忆 一 忆 知 识 要 点 平面向量基本定理的应用 向量坐标的基本运算 平面向量的坐标运算 忽视平行四边形的多样性致误 主页 1．两个向量的夹角 定义 范围 已知两个向量a，b，作＝a，＝b，则∠AOB＝θ叫做向量a与b的夹角(如图)向量夹角θ的范围是，当θ＝时，两向量共线，当θ＝时，两向量垂直，记作a⊥b (14分)已知平行四边形三个顶点的坐标分别为(－1,0)，(3,0)，(1，－5)，求第四个顶点的坐标． (2)若四边形ACD2B为平行四边形，则＝2. 而＝(4,0)，2＝(x－1，y＋5)． ∴∴∴D2(5，－5)．[10分] 0°或180° 0°≤θ 90° ≤180° 2.平面向量基本定理及坐标表示 (1)平面向量基本定理 如果e1，e2是同一平面内两个的向量，那么对于这一平面内的任一向量a，一对实数λ1，λ2，使a＝. 其中，不共线的向量e1，e2叫做表示这一平面内所有向量的一组． (2)平面向量的正交分解及坐标表示 把一个向量分解为两个的向量，叫做把向量正交分解． λ1e1＋λ2e2 (3)平面向量的坐标表示 ①在平面直角坐标系中，分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i，j作为基底，对于平面上的向量a，由平面向量的基本定理可知，有且只有一对实数x，y，使a＝xi＋yj，这样，平面内的任一向量a都可由x，y惟一确定，把有序数对叫做向量a的坐标，记作a＝，其中叫做a在x轴上的坐标，叫做a在y轴上的坐标． ②设＝xi＋yj，则向量的坐标(x，y)就是的坐标，即若＝(x，y)，则A点坐标为，反之亦成立．(O是坐标原点) x 在△ABC中，＝，DE∥BC，与边AC相交于点E，△ABC的中线AM与DE相交于点N，如图，设＝a，＝b，试用a和b表示. (x，y) (x，y) 解　∵＝，DE∥BC，M为BC中点， ∴＝＝＝(b－a)． y (x，y) 3．平面向量的坐标运算 (1)向量加法、减法、数乘向量及向量的模 已知向量a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)和实数λ，那么 a＋b＝，a－b＝， λa＝，|a|＝. (2)向量坐标的求法 ①若向量的起点是坐标原点，则终点坐标即为向量的坐标． ②设A(x1，y1)，B(x2，y2)，则＝，||＝. (x1－x2，y1－y2) 解　(1)由题意得(3,2)＝m(－1,2)＋n(4,1)， 所以，得. (1)运用向量的坐标表示，使向量的运算完全代数化，将数与形有机的结合． (2)根据平行的条件建立方程求参数，是解决这类题目的常用方法，充分体现了方程思想在向量中的应用． (x1+x2，y1y2) (3)设d＝(x，y)，d－c＝(x－4，y－1)，a＋b＝(2,4)， 由题意得， 解得或，∴d＝(3，－1)或d＝(5,3)． (λx1，λy1) 4．平面向量共线的坐标表示 设a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，其中b≠0.a∥b. (1)向量相等对应坐标相等，列方程解之． (2)由两向量平行的条件列方程解之． (3)设出d＝(x，y)，由平行关系列方程，由模为列方程，联立方程组求解． (2)a＋kc＝(3＋4k,2＋k)，2b－a＝(－5,2)， ∵(a＋kc)∥(2b－a)， ∴2×(3＋4k)－(－5)(2＋k)＝0，∴k＝－. (x2－x1，y2－y1) x1y2－x2y1＝0 [难点正本　疑点清源] 1．基底的不惟一性 只要两个向量不共线，就可以作为平面的一组基底，对基底的选取不惟一，平面内任意向量a都可被这个平面的一组基底e1，e2线性表示，且在基底确定后，这样的表示是惟一的．2．向量坐标与点的坐标的区别 在平面直角坐标系中，以原点为起点的向量＝a，点A的位置被向量a惟一确定，此时点A的坐标与a的坐标统一为(x，y)，但应注意其表示形式的区别，如点A(x，y)，向量a＝＝(x，y)． 当平面向量平行移动到时，向量不变即＝＝(x，y)，但的起点O1和终点A1的坐标都发生了变化． 例3　平面内给定三个向量a＝(3,2)，b＝(－1,2)，c＝(4,1)，请解答下列问题： (1)求满足a＝mb＋nc的实数m，n； (2)若(a＋