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第 6卷 第 5期 天津成人高等学校联合学报 No .5VO1.6
2004年 9月 · JournalofTianjinAdultHigherLearning Sep.2004
运用综合知识能力的一例实践
张 强
(天津市河西区职工大学,天津市 300203)
摘 要: 在计算机教学中要突出综合知识运用能力的培养。在解决编程 的同时强调基础课 的重要性和强化知
识的综合运用能力。将不同的课程 的知识点有机地结合起来可以加深学员对所学知识的理解。
关键词 : Taylor展 开式;曲线拟合;VisualBasic
中图分类号 :G720 文献标识码 :A 文章编号:1009—2498(2004)05—0040—03
曲线拟合是计算机图形处理中经常用 的技术之一,并且在实际中有广泛 的应用。其用到的数学知识并不艰深。
因而,具有高等数学知识的学生是能够理解和掌握的。
一 、 基本原理
曲线拟合有多种方法,本文介绍利用Taylor展开式进行曲线拟合
如果函数 一_厂(z)在闭区间Ea,hi上有定义 ,且有一阶至到 rl阶的连续导数 。则在 区间[n,6]上有
f(x cX--X0 cz~ (nK 6)
因为其余项是(X--z。)一 的高阶无穷小,所以我们可以取其前有限项进行 曲线拟合。曲线拟合 的精度与实际取
的项数有关 。
本文讨论在 z。一0点 —sinz的Taylor展开式,即Maclaurin公式。为方便对 比,设计的程序在同一坐标系下分
别绘制了y=sz,—z一葑和—z一葑+葑三条曲线。
曲线拟合 的结果是显而易见的。
二、程序设计
因为 VisualBasic是一种入门快、编程容易、调试过程简单 的GUI程序设计环境 ,且在相当多的成人高校 中已开
设该 门课程 ,所以本文使用 VisualBasic开发环境编写程序 。程序设计 中使用 了Picture,Image,CommandButton等
控件 。
Y //y=x 5
-
/
/
{\
\y=一x3
图一 程序运行结果
收稿 日期:2004—04—20
作者简介 :张强(1963一),男,辽宁锦州人 ,天津市河西区职工大学讲师,南开大学在职研究生 ,主要研究计
算机软件与理论。
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图形的绘制是通过使用Picture控件上的Line方法实现的。这也体现现了微分学中以直代 曲的思想。
为了能得到较合适 比例的图像 ,在图像的绘制时以 1000像素为 1单位长度。
程序运行 的结果如图一所示 。
1.通过程序运行的结果我们可以观察到当绘制到 Taylor展开式的第6项时,得到的曲线在[o, ]区间上的拟合
程
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