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2014江门市第一职中语文对口升学专题复习课件:古代诗歌鉴赏01.ppt

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2014江门市第一职中语文对口升学专题复习课件:古代诗歌鉴赏01

* * 古诗鉴赏答题要领  阅读下面的宋词,然后回答问题。(7分) 减字木兰花 苏 轼 莺初解语,最是一年春好处。微雨如酥,草色遥看近却无。  休辞醉倒,花不看开人易老。莫待春回,颠倒红英间绿苔。 1.词中所写的春天的最美好时节是什么时候?为什么?结合词中的描写简要说明。(3分) ________________________________________________________________________ 解析:本题是一个小口径题目,考查对诗歌基本内容的理解,问什么答什么即可。 答案:早春(初春)。从“莺初解语”的“初”字,“微雨”的“微”字,“草色遥看近却无”的特点可以看出。黄莺才刚刚懂得开口唱几句春天的歌,天空也刚刚下着如酥的小雨,嫩嫩的草尖刚刚冒出地面,在微雨里,眼前觉察不到它的存在,只有远远望去,才发现有一层的嫩绿铺在地面。诗人所写的这些景物都独具初春的特点。 (写出“早春”,1分;结合词中的描写简要说明,2分) 2.结合全词,简要分析词中所表达的思想感情。(4分) _________________________________________________ 解析:本题考查考生对诗歌思想情感的鉴赏能力。这需要在对诗歌的整体理解的基础上,抓住关键意象和体现作者情感倾向的词句。回答时可先分后总,也可先提炼观点,再结合诗句加以阐发。 答案:在作者眼中,早春显然是一年中最美好的季节,应该倍加珍惜。花还没有开放人就要老去,时光易逝,不要等春天过去才后悔,因而不要浪费时光,要在这个时候“醉倒”。表达了对早春的喜爱,同时也表达出一种及时行乐,不要到年老时后悔、无所作为的思想感情。(指明诗人的思想感情和结合全词简要分析,各2分)   阅读下面的诗歌,然后回答问题。(7分) 余杭四月 (元)白 珽 四月余杭道,一晴生意繁。 朱樱①青豆酒,绿草白鹅村。 水满船头滑,风轻袖影翻。 几家蚕事动,寂寂昼门关②。 注:①朱樱:樱桃的一种。②昼门关:从蚕孵出到结茧期间,养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户。 1.诗的颔联在写景上用了多种表现手法。请指出其中一种并结合诗句简要分析。(3分) _________________________________________________ 解析:本题考查考生对文学作品的表达技巧的鉴赏能力。考生要熟练掌握诗歌鉴赏中的各种表达技巧,答题时准确指出用了何种手法,并结合原诗分析答出此手法的表达效果及有效传递出作者怎样的情感,可采用“手法+分析+效果”的答题模式。 参考答案:使用对比(映衬)手法。(1分)如上下句之间的朱樱与绿草、青豆与白鹅的鲜明对比(上句中的朱樱的“朱”与“青豆”的“青”、下句绿草的“绿”与白鹅的“白”的对比),表现出景物色彩的鲜丽。(2分) 或:使用渲染手法。(1分)用丰富的色彩去描写初夏的水果蔬菜(朱樱、青豆)、悦目怡情的青草与白鹅,渲染生命勃发的气息。(2分) 或:使用了名词排列(意象并列)的组句手法。(1分)如上句由朱樱、青豆、酒三个名词(意象)组成,下句由绿草、白鹅、村三个名词(意象)组成,使人产生一种画面感。 2.“一晴生意繁”是什么意思?体现在诗中哪些地方?请简要分析。(4分) ________________________________________________________________________ 解析:本题考查考生对诗歌内容的理解和结构的把握。首联点题并总领全诗,是对全诗的凝练的概括。其他各联都是围绕“一晴生意繁”而写的具体景象。因此,解答此题既要翻译该诗句的含义,又要在诗歌中找到相关的意象和画面。 答案: “一晴生意繁”的意思是:雨过天晴,到处呈现出生机勃勃的景象。(2分)“一晴生意繁”体现在:①初夏成熟的樱桃鲜红,豆子青青,绿草茵茵,白鹅成群。②雨过天晴,江河水满,船只轻快地行驶;微风吹拂,袖影飘动。③村庄里门户紧闭的人家寂然无声,而里面蚕事正忙呢。(2分)   阅读下面的宋词,然后回答问题。(7分) 鹧 鸪 天 (宋)张炎 楼上谁将玉笛吹,山前水阔暝云低。劳劳①燕子人千里,落落梨花雨一枝。 修禊②近,卖饧③时,故乡惟有梦相随。夜来折得江头柳,不是苏堤④也皱眉。 注:①劳劳:遥远。②修禊:古俗春季于水滨设祭。③卖饧:清明前后卖糖粥。④苏堤:作者家乡杭州的名胜,以柳闻名。 1.作者在词的上片是怎样借景抒情的?(4分) ______________________________________________________________________________________________________________________ 解析:先由下片“故乡惟有梦相随”一句得出这首词表达

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