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谋事在人，  成事在天。;计划 ; 下面请看日语系张华、罗兵两位同学制定的暑期计划，你能发现存在的问题吗？;暑假计划 不知不觉中，快到暑假了，在提示着我们在这一 年里学习方面到底做得怎样。在学习日语方面我们到 底掌握了多少日语，再想想在这一年里，我们是如何 度过的，我们应该好好掌握这个暑假努力去学习日语。 我觉得我们在这学期学到的知识实在太少了，所以除 了书本上学到的，我们可以到书城汲取更多的知识， 可以买多点日剧回来看，多听点日语磁带，使我们的 知识面更广。 张华 2009年6月 ;罗兵的暑期计划;你觉得哪一位同学 安排的可行？ 为什么？;一、计划的含义;二、计划的特点：;计划必须定得具体明确，切实可行，符合实际。 目标定得过高，无法实现和完成； 定得过低，计划又无法起指导、激励作用。 计划的步骤、措施、要求、时限不但要写 得具体、细致，还要便于检查督促，对照落实。 ;三、计划的种类 ?按计划内容分 有学习计划、工作计划、教学计划、营销计划。 ?按计划性质分 　　有指导性计划、指令性计划。 ?按计划范围分 　　有国家计划、地区计划、公司计划、部门计划等。 ?按计划时间分 　　有远景规划、五年计划以及年度、季度、月份计划等。 ?按计划形式分　　 有条文式计划、图表式计划、条文图表结合式计划等。;四、计划写作的基本格式; ;2.非完全式标题 ;2.非完全式标题（二要素） ;练习——选择题;五、计划写作的基本格式;前言例文：;写一份个人对新学期的学习计划前言;计划主体部分的写作;计划主体之一 ——目标; 暑期英语学习计划 为了提高自己的英语听说读写能力，更好地备战六级考试，拟订2005年度暑期英语学习计划如下： 一、目标 看得懂要求要掌握的单词，能听懂，听力部分能得高分。;计划主体之二——措施;计划主体之三——步骤和进度;归纳;计划落款的写法;计划和总结的区别; ××市××区1990年春季全民义务植树造林计划（草案）;一???任务和要求 1.我区今年春季计划造林×××亩，植树××××××株。要求每人平均3~5株，栽下后要有人管理，保证成活。植树宜在路边、沟旁、荒山坡进行。具体植树造林地点由区绿化办公室布置。植树要在植树节（3月12日）前基本完成。 2.成立区全民义务植树造林指挥部，以协调和指导全区义务植树造林活动。 ;3.今春植树造林活动要求如下： （1）各机关、团体的领导要带头，并指定专人负责此项工作。 （2）区绿化办公室具体负责此项活动，划定各机关、团体负责植树造林的地区或地段，分片包干。 （3）区属各苗圃要及时做好挖苗备运工作和树苗的供应工作。 （4）定3月4日为全民义务植树造林宣传日，区绿化办公室要会同区市容办公室、区园林局做好宣传日的布置工作。;二、方法和措施 1.于二月下旬召开一次植树造林会议，本区各机关、团体、学校、工厂的有关负责人及街道、乡的有关负责人参加。重点研究植树造林的各项准备工作，采取必要措施予以落实。 2.加强各单位、各部门植树造林的领导工作、认真解决各单位存在的问题。 3.抽调××名区干部由区绿化办公室统一安排到植树造林第一线做具体工作，直至今春植树造林活动结束。 ××市××区人民政府 二〇一二年一月十三日 ;课堂训练;五、参赛基本要求： 1.全体在校学生参加； 2.统一服装； 3.每个班级确定一名指挥； 4.规范仪表。 六、其他要求： 1.各班级在9月27日前选择好曲目，并将歌曲伴奏和指挥 名单报到团委办公室； 2.各班要精心准备，认真组织排练，确保演出效果。 七、设奖办法： 本次比赛设团体奖，一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 其他未尽事宜，另行通知。 余庆县职教中心 2011年9月15日 ; 假如国庆前你接到了团委这样一则通知，身为班长的你，为了完成通知中的任务，就有必要制订一份活动计划。;10级05班第三、四周国庆爱国歌曲大合唱活动计划 ;一、任务 唱好爱国歌曲《义勇军进行曲》。 二、要求 1.本班所有同学必须参加，不得缺席； 2.统一服装； 3.歌曲指挥者：××× 4.听从班主任、文艺委员安排； 5.参加学校的歌曲