2017高考物理复习的策略和方法概要1.ppt

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2017高考物理复习的策略和方法概要1

37° E N M C D B A O ABD 热点八 电 磁 感 应 问 题 电磁感应问题 如图所示,电阻Rab=0.1Ω的导体ab沿光滑导线框向右做匀速运动,线框中接有电阻R=0.4Ω。线框放在磁感应强度B=0.1T的匀强磁场中,磁场方向垂直于线框平面。导体ab的长度L=0.4m,运动的速度v=5m/s。线框的电阻不计。 R d c a b v a. 电路abcd中相当于电源的部份是 ; 相当 于电源的正极。 b.电源的电动势即产生的感应电动势E= V,电路abcd中的电流I= A。 c.导体ab所受安培力的大小F= N,方向 ; 使导体向右匀速运动所需的外力F’= N。 d.外力做功的功率P’= F’v= w。 e.电源的功率即感应电流的功率P=EI= W。 f.电源内部消耗的功率P1= W,电阻R上消耗的功率P2= W。 题目涉及: 电磁感应,导体棒的受力和运动,回路的电阻等, 读题要注意: ②磁场的情况B,什么场?强度怎样?方向怎样?范围有多大? ③棒的长度L,切割的有效长度是多少? ④棒的速度v,怎样运动,速度多大? ⑤回路的电阻R,回路电阻有几个?总电阻有多大? ①棒的受力,受几个力作用?是些什么力? 这是一个发电机模型,从四个方面分析如下: 模型分析 受力分析 能量分析 运动情况分析 电路分析 一、受力分析 导体ab受两个力的作用①外力F`,②安培力F 二、运动情况分析 导体ab运动切割磁感线产生感应电动势E=BLv 闭合回路产生感应电流 电流在磁场中受安培力 牛顿第二定律 ① ② a 、v同向,v总增加,a 、v反向,v总减小 ③ 外力F` 合外力F合 安培力F 加速度a vm 0 速度v ① ② ③ ② 三、电路分析 切割部份相当于电源,电源电阻构成一个闭合回路,等效电路图如下 R r E 四、能量分析 外力F` 对导体ab做功,产生电能和动能,能量转化是其它形式的能转化为电能和导体棒的动能;导体棒匀速运动时,外力F` 的大小与安培力的大小相等,外力对导体ab做功全部产生电能,其它形式的能全部转化为电能,电能又通过电流做功,全部转化为热能,消耗在导体ab的电阻和电阻R上。 a、电路abcd中相当于电源的部份是导体ab,a相当于电源的正极。 b、电源的电动势E=BLv=0.1×0.4×5=0.2V, 电路abcd中的电流 c、导体ab所受的安培力的大小F=BIL=0.1×0.4×0.4=0.016N,方向与导体ab运动方向相反,使导体匀速运动所需的外力F`=F=0.016N d、外力所做功的功率P`=F`v=0.016×5=0.08W e、电源的功率即感应电流的功率P=EI=0.2×0.4=0.08W f、电源内部消耗的功率 电阻R上消耗的功率 (1) 电磁感应中常涉及B-t图像 Φ-t图像 E-t图像 I-t 图象和 F-t图像等 图象问题大体上可分为两类: (1)由给定的电磁感应过程选出或画出正确的图象; (2)由给定的有关图象分析电磁感应过程,求解相应的物理量。 电磁感应中的图象问题解题依据: 右手定则、楞次定律 分析感应电流的方向: 求感应电流的大小: 法拉第电磁感应定律 1. 一匀强磁场,磁场方向垂直纸面,规定向里的方向为正.在磁场中有一细金属圆环,线圈平面位于纸面内,如图1所示.现令磁感强度B随时间t变化,先按图2中所示的Oa图线变化,后来又按图线bc和cd变化,令E1;E2、E3分别表示这三段变化过程中感应电动势的大小,I1,I2,I3分别表示对应的感应电流,则 A.E1>E2,I1沿逆时针方向,I2沿顺时针方向 B.E1<E2,I1沿逆时针方向,I2沿顺时针方向 C.E1<E2,I2沿顺时针方向,I3沿逆时针方向 D.E2=E3,I2沿顺时针方向,I3沿顺时针方向 B D 顺时针 1 2 3 4 5 B 6 7 8 9 10 a b c d 图2 图1 在B-t图像中,直线表示B均匀变化,对应感应电流为定值.斜率的绝对值表示电流的大小,斜率的正负表示电流的方向. 2. 如图所示,一闭合直角三角形线框以速度v匀速穿过匀强磁场区域.从BC边进入磁场区开始计时,到A点离开磁场区止的过程中,线框内感应电流的情况(以逆时针方向为电流的正方向)是如下图所示中的 A A B C A B C D 首先将运动过程分段处理.在每一段运动过程中确定哪一段导线切割磁感线,它就相当于电源,然后确定切割磁感线的有效长度,再根据E=BLv和右手定则判定感应电流的大小

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