2012年秋八年级历史上册 第十五课《宁为战死鬼,不作亡国奴》自学导学案(无答案) 人教新课标版.docVIP

第15课 宁为战死鬼，不作亡国奴 一.自学内容：宁为战死鬼，不作亡国奴 二.自学目标 1.把握七七事变的史实，掌握中国士兵英勇抗战的表现。 2.知道南京大屠杀，认识日本侵略者的凶恶、残暴的表现。 3.掌握抗日民族统一战线的正式建立，从而认识国共两党合作抗日的重要性。 三.自学重点：血染卢沟桥 四.自学过程　 ㈠.阅读教材第一标题“血染卢沟桥”标化知识点，完成学案。 1.动脑筋：日军为什么要进攻卢沟桥呢？观察《卢沟桥事变形势示意图》，你能指出卢沟桥战略位置的重要性吗？ 　 　 2.卢沟桥事变的经过 ①.时间： ②.地点： ③.借口: 。 ④.具体过程：（课本标画出来） ⑤.影响：卢沟桥事变是 的标志。 3.看谁找得快：你能从课文中找出中国人民，尤其是中国军人“宁为战死鬼，不作亡国奴”的史实吗？（看教材78页） 议一议： 佟麟阁生前的话体现了怎样的民族精神？4.简述八一三事变经过。㈡.阅读教材第二标题“南京大屠杀”标化知识点，完成学案。 1.指导学生观察阅读课本第76页的四幅图片和第77页两幅图片资料，了解南京大屠杀的罪行。 ①.时间： ②.地点: ③.时间长： ④.手段残酷：⑤.危害严重：（课本标画出来）2.思维碰撞（讨论）： ⑴.“南京大屠杀”真的如一些日本人所说是中国“炮制”的，是“子虚乌有”吗？⑵.南京大屠杀给人类留下了怎样的启示？当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人间惨剧的真实目的是什么？作为中国人应当如何看待这一现象？ 　　教师提问学生并总结： 现在的日本政府并没有深刻地反省这段历史，并没有真诚地向亚洲各受害国人民，尤其是向中国人民道歉！我们要牢记国耻，奋发图强。但要区分日本政府与日本人民的态度，树立反对战争、争取和平的信念。 　 日本对在侵华战争中所犯的滔天罪行必须予以承认，其侵略行径给亚洲各国人民带来无穷的灾难，而南京大屠杀仅仅是这无穷灾难中的一个典型。“前事不忘，后事之师”我们必须时刻警惕法西斯幽灵和军国主义的复活，揭露日本右翼势力企图掩盖历史真相，抹杀侵略事实的险恶专心。 五 、建构知网： 西安事变的和平解决标志着 。 卢沟桥事变的爆发标志着 。 《国共合作宣言地发表》标志着抗日民族统一战线正式形成。 六.学效测试 1.全国性抗日战争开始于（ ） A.九一八事变 B.柳条湖事件 C.七七事变 D.八一三事变 2.有的数字可以忘记，有的数字却永远不能忘记，在南京大屠杀中被杀的中国军民的死难者达（ ） A.3万多 B.30多万 C.10多万 D.300多万 3.在中国有一座城市，它为近代中国第一个不平等条约冠上自己的名字而受辱，它为抗战时期日军在这里屠杀三十多万中国军民的罪行而饮恨，它就是（ ） A.北京 B.上海 C.广州 D.南京 4.1937年，日本侵略军攻陷国民政府所在地，屠杀中国同胞30万人以上，而现在 右翼势力称之为“二十世纪最大的谎言”的是（ ） A.九一八事变 B.南京大屠杀 C.卢沟桥事变 D.旅顺大屠杀 5.20世纪30年代中期，在中国大学生中传唱着许多歌曲，这些歌曲有一个共同的主题是（ ） A.歌唱祖国 B.追求理想 C.抨击时弊 D.抗日救亡 6.要实地调查抗战时期陪都的情况，你应去的城市是（ ） A.天津 B.北京 C.重庆 D.成都 7.日军进攻北平中，牺牲的二十九军副军长是（ ） A.佟麟阁 B.赵登禹 C.张自忠 D.申仲明 8阅读判断题 南满柳条湖被炸，日本蓄谋战争发。炮轰关东军驻地，全面抗战九一八。东北三省沦敌手，游击战争遍地花。魔爪再次伸华北，西安事变把蒋抓。十年内战得结束，民族战线始形成。七七事变泸定桥，抗日战争序幕拉。进攻