2012高考瀚海拾珍历史人教版全套_第七单元_第17讲《开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展》.docVIP

第二单元　资本主义世界市场的形成和发展 2012届高考(时间：45分钟　满分：100分) 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．绝大多数历史学家认为：公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这主要是因为(　　) A．美洲的发现 B．商品贸易范围空前扩大 C．殖民扩张的开始 D．各地文明开始会合交融 2．新航路的开辟使世界市场开始形成，最能够说明这一结论的是(　　) A．地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展 B．世界各民族分散孤立的状态逐渐结束 C．西欧商业经营的方式发生了重大变化 D．从此开始了跨越大西洋的黑奴贸易 3．新航路开辟后，世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。这种“融合”和“统一”实现的主要方式是(　　) A．西方的殖民掠夺 B．东方的借鉴学习 C．正常的文化交流 D．封建主阶级衰落 4．在世界近代历史上，曾出现如下国际分工：美洲和东欧提供自然资源，非洲提供奴隶劳动力，亚洲制造日常消费品和奢侈品，西欧则主要从事运输业、金融业和制造业。促成这一分工的主要原因是(　　) A．新航路的开辟 B．荷兰和英国的殖民掠夺 C．世界市场的最终形成 D．第二次工业革命 5．在建立“日不落”殖民帝国过程中，英国于17世纪击败的主要对手是(　　) A．法国 B．葡萄牙 C．西班牙 D．荷兰 6．16世纪初，西班牙的一位家庭主妇抱怨说：“过去一个月的生活费就五个银币，现在十个银币还不够。”这反映了西班牙出现了(　　) A．商业危机 B．商业革命 C．价格革命 D．经济危机 7．近现代历史上称为“手伸五大洲”“后发制人称霸世界”的国家分别是 (　　) A．西班牙、德国 B．英国、美国 C．荷兰、英国 D．日本、德国 8．“人被打上烙印，像牲畜一样，被关在阴暗的地下室/只有经过永别之门，才能离开牢狱/许多人死在航程上——不愿意被送到另一个国家，卖给另一个奴隶主/跳进海里，滋养了大群的鲨鱼……”此诗主要反映了近代西方殖民者(　　) A．进行罪恶的奴隶贸易的情景 B．从事可耻的鸦片贸易的情景 C．对印第安人进行种族灭绝的情景 D．开辟新航路的情景 9．下列关于19世纪末20世纪初世界资本主义发展出现新变化的表述，不正确的是(　　) A．资本主义国际垄断集团形成 B．资本主义世界殖民体系最终形成 C．资本主义世界体系初步确立 D．资本主义生产社会化的趋势加强 10．某史学家说，新航路开辟以来，以西方为主导的世界体系，既促进了全球的联系，又造成了“全球分裂”。这里的“全球分裂”是指(　　) A．西班牙、葡萄牙在全球争夺殖民霸权 B．欧洲形成了两个政治军事集团 C．美苏争夺世界霸权格局形成 D．欧美与亚非拉国家之间的鸿沟扩大 11．“他们之间有遍布全球的冲突点——北大西洋的渔业、东方的商战、美洲的殖民地以及非洲和西印度群岛的奴隶贸易。这些争端直接促成1652年至1674年的接连三次的战争。”这里的“他们”指的是下列哪两个国家(　　) A．葡萄牙与西班牙 B．英国与西班牙 C．英国与荷兰 D．英国与法国 12．马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：“美洲的发现，绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新的活动场所。”这里的“新的活动场所”主要是指(　　) A．资本 B．劳动力 C．世界市场 D．资源 二、非选择题(每小题20分，共40分) 13．阅读下列料： 材料一　意大利商人大皮特尔和小皮特尔两兄弟……是天生的商界高手，……但大皮特尔主要经营毛纺织品，往返于欧洲的一些工商业城市；小皮特尔主要经营农副产品，奔波于欧洲一些农业区。后来善于经营的大皮特尔，……自己组织商品生产。一开始大皮特尔通过提供给家庭手工业者原料，收购商品，以计件付酬的方式进行生产。过了几年……就把许多手工业者集中起来进行生产，每件产品都分几道工序，这样生产效率大大提高。大皮特尔受他哥哥的启发，也开始投资。不过他是到农村租了一大片地，雇人经营，也获利甚大。 材料二　欧洲对亚洲的渗透可上溯到13世纪中期……马可·波罗游历的故事，激起了欧洲人的好奇心和商业欲望。蒙古人将亚洲和东欧联为一体曾便利了此种商业交往。但是，如我们曾经谈到过的，帖木儿掠夺性的征服和奥斯曼土耳其的扩张越来越阻隔了此种交往。土耳其人并非有意损害贸易，而是他们没有能力促进贸易。 请回答： (1)从材料一看，在皮特尔两兄弟生活的时代，欧洲历史发展的主要特点是什么？(6分) (2)结合所学知识分析皮特尔两兄弟出现这些变化的根本原因是什么？(6分) (3)结合材料二，说明欧洲经济上的这一变化与新航路的开辟是否有关？为什么？(8分) 14．阅读材料，回答下列问题。 在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方，有一座纪念亭，亭中立有一块石座铜碑。