1.1信息及其特征探究.pptVIP

第一章 信息与信息技术 感觉剥夺实验 1954年，加拿大麦克吉尔大学的心理学家首先进行了“感觉剥夺”实验：实验中给被试者戴上半透明的护目镜，使其难以产生视觉；用空气调节器发出的单调声音限制其听觉；手臂戴上纸筒套袖和手套，腿脚用夹板固定，限制其触觉。被试单独呆在实验室里，几小时后开始感到恐慌，进而产生幻觉……在实验室连续呆了三四天后，被试者会产生许多病理心理现象：出现错觉幻觉；注意力涣散，思维迟钝；紧张、焦虑、恐惧等，实验后需数日方能恢复正常。 实验结果：感到无聊和焦躁不安是最起码的反应。在过后的几天里，被试者会产生许多病理心理现象：出现错觉幻觉；注意力涣散，思维迟钝；紧张、焦虑、恐惧等，实验后需数日方能恢复正常。 ?? 这个实验表明：大脑的发育，人的成长成熟是建立在与外界环境广泛接触基础之上的。只有通过与社会的接触、交流、沟通，更多地感受到和外界的联系，人才可能更多地拥有力量，更好地发展。 信息是人类生存的 基本条件与基本需求 1.1 信息及其特征 从标志中，你获得什么信息呢？ 在我们日常生活中，信息无处不在，无时不有 一 、 丰富多彩的信息： 同学们可以环顾一下四周：通过眼耳口鼻各种感觉器官说一说我们身边都有哪些信息？ 可以说信息无处不在，我们每一天都在用自己的感官感受着这丰富多彩的世界。从广义上说，我们的感觉器官所感受到的就是信息。 一 、 丰富多彩的信息： 信息论的奠基人之一香农提出： 信息是“用来消除不确定的东西”。 这是一个坚强的团队 跟体育有关 尽管人员不断变化，这个团队始终由一群女孩子组成 这个团队曾经在80年代创造了五连冠的辉煌成绩 “猜一猜”游戏 我们可以看到，随着信息的增加，不确定性随之减少，因而我们可以认为信息论学家香农是侧重从信息的作用角度来下的定义。 定义： 信息是数据、信号、消息中所包含的意义。 例如：清晨闹钟的铃声、红绿灯的变化、报纸上的新闻 书是不是信息？ 书是文字、图像的载体，也是信息的载体。而书本身不是信息。 二、信息的一般特征 载体依附性 信息的表示、传播、存储必须依附于某种载体，载体就是承载信息的事物。 例如：纸张、胶片、磁带、磁盘、光盘等，甚至人的大脑，都是信息的载体。 注意： （1）所有信息必须依附于载体的而存在。 （2）载体本身不是信息，其中所传达的事物状态或是真相才是信息。 （3）同一个信息可以依附于不同的载体。交通信息既可通过信号灯显示，也可以通过警察的手势来传递。 信息只有被利用才具有价值，同一个信息，不同的使用者由于其自身素养、修养、能力以及所处的环境不同，会得到不同的的使用效果。 例如：天气预报 信息可以增值。 例如：商场上某种产品供不应求，而产家知道消息后他们会大量生产该产品。说明信息可以促进物质、能量的生产和使用。 价值性 时效性是通过价值性来体现的。信息反映的只是事物某一特定时刻的状态，会随着时间的推移而变化。 时效性 时效性 过期了！ 萧伯纳：你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换下，我们仍然是各有一个苹果；但你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就都有了两种思想，甚至更多。 信息的共享性是有别于物质和能源的共享的，也是其魅力所在。信息不会像物质一样因为共享而减少， 反而可以因为共享而衍生出更多的东西。这既是信息的一个非常基本的特点，也是其魅力所在。 共享性 下列例子体现了信息的什么特征？1、古代的人们常用“学富五车”来形容一个人博学，那时的书是以笨重的竹简、木简为载体，这体现了信息的（ ）。2、萧伯纳的名言“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们仍然各有一人苹果；但你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就都有了两种思想，甚至更多”，这种现象说明信息具有（ ） 载体依附性 共享性 4. 2005年10月12日，我国自行研制的神舟6号成功发射，标志着我国航天技术更上一层楼，有专家预测，通过网络、电视和其他途径观看此次“神六”发射直播的人数将超过５亿 。 3. 为了迎接新生入学让同学们增进相互了解，融洽相处，学校要组织同学们去秋芦漂流，愿意去的班级与个人务必在通知下发当日去教务处报名。 2016、09、05 时效性 载体依附性、时效性、共享性 中国将出兵朝鲜 朝鲜战争与德林咨询公司故事 20世纪50年代初，美国政府就发动朝鲜战争中国是否出兵的问题展开了反复的讨论。讨论的结果认为中华人民共和国刚刚成立，百废待兴，自顾不暇，不会也不敢出兵。当时，欧洲德林公司也围绕这一课题进行研究。就在美国政府发动侵朝战争前8天，德林公司打算把自己的研究