书愤教案——人教版高二选修中国古代诗歌散文鉴赏.docxVIP

《书愤》教案(高二选修优秀教学设计)作者：佚名 文章来源：互联网?点击数：5729 更新时间：2010-8-6【我要加点】?《　　?教学目的：??　　1、理解南宋陆游等爱国志士壮志难酬、年华空老、有心报国、无路请缨的悲愤情怀；?　　2、以《书愤》这首诗观照整个南宋时代相类主题的诗词；?　　3、学习知人论世、相互联系的诗歌鉴赏方法。?教学重点：??　　1、《书愤》主旨的理解及表现手法的运用；?　　2、知人论世、相互联系的诗歌鉴赏方法指导。?教学时数?一课时?教学过程?一、导入?爱国主题在中国古代诗歌中源远流长,“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，这是每一个爱国人士的情怀，每当国家面临危亡时这种主题总会在诗坛上大放异彩。屈原、杜甫和陆游是有代表性的三个诗人。在屈原的作品中我们学习了《离骚》，杜甫的作品中我们学习了《蜀相》，今天我们学习陆游的《书愤》??二、知人论世??（知人）[投]作者介绍：???陆游，字务观，号放翁。南宋著名爱国诗人。陆游的诗今存9300首(“60年来万首诗”)。他是我国文学史上存诗最多的诗人之一。其中词作《钗头凤》和诗作《示儿》最能反映陆游一生的际遇。陆游一生有两个始终没有解开的情结。其一就是《钗头凤》所书写的他与表妹唐婉的爱情悲剧。两人倾心相爱，却被其母生生拆散，这成为陆游一生刻骨铭心挥之不去的痛楚，直到七十五岁高龄、唐婉离开人世四十多年以后，他重游沈园，