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- 约 3页
- 2017-07-10 发布于江西
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2.黄山奇石
★教学目标
★知能目标:
1.会认14个生字。会写8个生字。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文,体会对黄山奇石的赞叹。能背诵自己喜欢的部分。
3.通过看图说话、阅读想象培养学生的观察能力和想象能力。
4.基本功训练点:
A.句子练习:“在……有……”。
B.用“尤其”造句。
★过程与方法目标:
以一段为范例,教给学生阅读的方法。引导学生自主学习。
★情意目标:
1.激发学生的好奇心和求知欲,通过阅读和观察,使学生产生对黄山美景的向往。
2.自然美、语言美的熏陶和感染。
★ 教学重难点:
重点之一是识字写字;其次重在通过阅读感受黄山的美,感受作者语言文字的传神。难点是搜集整理资料。对二年级的住校生来说这需要老师的有力指导。
★课时安排:
2课时。
第一课时
一、导入
师:今天我要给大家介绍一位新朋友。看,他来了!(多媒体动画及声音)小精灵丁丁兴高采烈的给大家介绍黄山:小朋友们,你们好啊!我是小精灵丁丁,好久不见了,你们猜猜我去哪儿了?我去安徽的黄山旅游了!那里啊,太美了!黄山有四绝:奇松、怪石、云海、温泉!最让我难忘的还是那里奇特的山石了!等等,看看我拍的照片,听听我的介绍,你一定会立刻也想去一趟呢!
二、初读感悟,理清条理。
1.自由朗读课文,自学生字。师:看,丁丁给我们写了一篇这么好的解说词,我们再来好好读一读。遇到不认识的字,要想办法解决。(提示怎么做)
2.
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