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- 2017-07-10 发布于江西
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Unit 14 A Great Trip
Lesson 83
一、教学内容:
完成故事Part A及练习BC
二、教学重点:
1能在完整的语境中理解每一句话。
2复习问路的日常用语。
三、教学难点:
用自己的语言复述小故事。
四、教学过程:
1.先带领学生复习本单元学习过的动词和过去式。
2.带领学生复习与本单元话题有关的词汇和句型。
Where did you go on your last vacation?
What did you do there?
How did you go there?
3学生自带旅游图片,在课上作自由对话。
4听录音,整体感知本课内容。然后出示分解挂图和B中的问题。学生进一步听录音,默读,寻找答案。
教师鼓励学生仿照B的样子自己提出问题 如:
who is Quick?
Does John’s family want to take the trip with him?
How did Quick go on this trip?
What did Quick do on the trip?
What did they think of Quick?
Who was the best camper?
5听录音,大声朗读课文。
6以小组为单位表演故事,可分角色表演。
7自己试着复述小故事。
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