观察与发现汇编.ppt

二.素描工具的应用与功能 用笔的要求 1、铅笔：美术铅笔的铅芯有不同等级的软硬区别．硬的以H为代表，如：1H、2H、3H、4H等，前边数字越大，硬度越强，即色度越淡；软的以B为代表，如：1B、2B、3B、4B、5B、6B等，数字越大软度越强，色度越黑；学生用铅笔一般是HB形，软硬适中．对於初学绘画的可从HB到4B中选择三种类型就可以了。 2、炭笔：炭笔的用法和铅笔相似，炭笔的色泽深黑，有较强的表现能力，是画素描的理想工具，用於画人物肖像尤佳．但画重了很难擦掉。3、木炭条：木炭条是用树枝烧制而成，色泽较黑，质地松散，附着力较差，画完成后需喷固定液，否则极易掉色破坏效果。4、炭精棒：炭精棒常见的有黑色和赭石色两种，质地较木炭条硬，附着力较强，可用可不用固定液。 2、橡皮：画画用的橡皮一般常用的有香型的较软的橡皮和可塑性橡皮，可塑性橡皮如同橡皮泥，用起来非常方便铅笔画使用橡皮擦注意事项：　　(1).初学时往往总觉得画一笔不满意时，就马上用橡皮擦去了，第二次画得不对时又再擦去，这是最不好的习惯。一则容易伤害画纸使纸张留下疤痕，再则画时就越画越无把握了，所以应极力避免。　　(2).当第一笔画不对时，尽可再画上第二笔，如此画时就有一个标准，容易改正，等浓淡明暗一切都画好之后，再把不用之处的铅笔线，用橡皮轻轻擦去，这样整幅画面就清楚可爱多了。　　(3).其实画面上许多无用的线痕，通常到最后都会被暗的部份遮没了，我们只需把露出的部份擦去，这样也较为省力。同时不用的线痕，往往无形中成为主体的衬托物，所以不但不擦去无害于画面，有时反而收到无形的效果，这是我们不可不注意的地方。 3、用纸的要求　　画素描通常在专用的素描纸上进行（不过我的素描纸就是电脑屏幕，当然我的笔也就是画板的画笔了），选用素描纸时，要注意纸质坚实、平整、耐磨、纹理细腻、不毛不皱、易于修改（好麻烦啊，不过为了能画出好的作品，也没办法，呵呵），如素描纸、铅画纸，如太粗、太薄、太光滑的纸都不适合铅笔画素描。初学者使用的纸张大小以8开或4开为宜，16开大小的铜版纸和复印纸，则适合用钢笔、圆珠笔画素描。 4、纸擦笔：又名纸笔、或者卷纸擦笔 用法与用途：用于面积细的地方，在排好线的地方，拖出纹理及花纹。也可以在画面作出朦胧、柔润的效果，同时亦可以当画笔用。当纸擦笔沾有颜色时，就利用来放在适当的地方作阴影或暗的地方。素描写生时，擦笔可配合木炭铅笔、炭精条等工具一起使用。可做成画笔用于亮部中间色调的描绘，以表现出柔和而丰富的明暗层次。但不宜使用过多，避免画面出现“脏”、“腻”等问题。 线条的排列 网状交叉法 四.小场景速写训练 优秀作业欣赏 优秀作业欣赏 课 堂 小 结 正确的表现方法的一个根本原则是：整体——局部——整体。无论是方法步骤的设立，还是表现中的塑造过程，都要严格遵守这一原则。在素描写生的步骤中是从整体开时到整体结束；而在中间的局部深入过程中，也必须是整体、局部、整体的不断反复、不断深入、边深入边调整。也就是说，整体的观察和整体的表现始终贯穿在作画的全过程中，任何时候停下作业，画面的整体关系也是完整的，而不应有哪一部分明显地、孤立地跳出画面，从时至终都要在大关系中表现对象，直至完成。素描的表现方法是多种多样的，基础训练常以结构素描和明暗素描作为主要训练手段，两种方法各有不同的训练目的和取舍要求，但表现对象的依据是相同的。 握笔方式 三.学会观察,开启“慧眼” 绘画是眼、脑、手三者的配合。眼即观察和眼力；脑即分析和思考；手即锻炼和掌握。只有这三者达到和谐与统一，绘画才能得以不断地突破。在长期的教学实践中，我愈来愈感觉到培养正确的科学的观察方法的重要性。绘画中，很多的问题大都是由于错误和片面观察而产生的。如果眼睛看不到整体，手就画不出整体；眼睛看不到变化，手就画不出变化；眼睛看不到统一，手就画不出统一；眼睛看不到本质，手就画不出本质……敏锐的观察能力是作为一个画者必须具备的条件。学画之前，先学会如何训练你的眼睛，提高观察能力作为绘画入门的基础。 多元运用，敢于动手，尊重个性 1、我们常常说，只有感受到了，看到了，才有可能将其表现出来。因此，倾心的去感受，用心的去观察，在素描过程中也是非常重要，一个设计师??应该学会观察，观察不是是看到，而是通过眼睛观看，用心灵去感受。 2、个性---“准则”格式化了---个性 3、在素描基础教学中强调个人感受，对“个性”的尊重与培养，开放的姿态观察，独特的方式观看、思考、表现。 素描写生的观察方法包括以下几个要点： 1、整体的观察???对描绘对象的整体进行全方位的观察。它包括表现对象的整体以及对画面所容纳的一组或几组对象的整体进行全面观察。只有通过整体的