简析大一新生和谐人际关系的构建.docVIP

　　简析大一新生和谐人际关系的构建 论文摘要：构建和谐的大学生人际关系又是促进和谐校园建设的重要基础，理好大学生尤其大一新生的人际关系，对实现健康、稳定的校园环境，对大学生未来的发展，都有着非常重要的意义。 　　论文关键词：新生；和谐；人际关系；构建 　　 　　人是社会的主体，和谐社会的构建需要和谐的人际关系作为基石。和谐校园是和谐社会的重要组成部分，而构建和谐的大学生人际关系又是促进和谐校园建设的重要基础。对于新入学的大学生来说，校园是一个全新的生活环境，在这个陌生的环境里，他们怀念昔日的亲情、友情，渴望新的友谊，人际交往成为他们身心发展的需要。大学生在人际交往的过程中，常常因为一些客观的因素以及主观上认知、情绪、人格等心理因素的偏差而走入了心理误区，甚至出现像自卑、孤独、嫉妒、报复和异性交往等交际障碍。处理好大学生尤其大一新生的人际关系，对实现健康、稳定的校园环境，对大学生未来的发展，都有着非常重要的意义。大学对于大学生而言就是一个小型的社会，大学校园不仅是学生学习的地方，更是他们生活的地方。在这里，他们不仅要学习知识，更要学会生活，锻炼生存的能力，学会与他人交往。而对于大一新生来讲，尽快适应大学生活，融入校园的关键就在于能否构建与他人的和谐的人际关系。 　　一、大一新生人际交往的特点 　　（一）独来独往。处于青春期的大一新生，他们有着活跃的思想，丰富的情感。当他们怀着新奇、忐忑的心情走人大学校园的时候，他们都异常渴望与他人交往，建立友谊，融入大学生活。许多新生一入学就迫不及待地加入社团、学生会、老乡会等。但是面对新的生活环境、新的交往对象、新的学习方式，许多新生都不能适应，面对许多的不适应，他们找不到解决的方法。为了保护自己，一些新生就选择了远离集体，自我封闭，独来独往。 　　（二）宿舍的小团体化刚入学的新生最先获得的友谊往往来自于宿舍。宿舍是新生情感交流最密切的地方，也是他们心理上的校园的家。许多新生在不知不觉中就养成了与同宿舍的人同进同出，不管在什么场合，他们都会找到同宿舍的默契。 　　（三）老乡情深老乡会是新生人际交往的重要形式。面对新环境的慌乱，使得许多新生看重亲切的乡音，老乡们聚集在一起，讲着亲切的家乡话，听着同乡的学长、学姐用家乡话讲着对自己的关照，一种对老乡的信任感会在新生心中油然升起，而这种老乡聚会也会成为许多新生在陌生环境里的寄托。 　　（四）网络人际交往盛行网络拉近了人与人的距离，加速了人与人的交往。以网络为模式发展起来的虚拟人际交往为刚入学的，有着诸多校园不适的新生提供了虚拟的交流空间和交流平台。网络的隐匿性、平等性、开放性使得新入学的大学生可以大胆地倾吐自己的内心隐秘，说出内心的压力和苦闷，即使面对网上陌生的交往对象，也不用担心被人说出去，遭人耻笑，甚至还可以在虚拟世界的交往中重塑自我。但是，不可否认的是，虚拟的人际交往的自由性和开放性给正常的新生的人际交往带来了消极的影响，它容易导致新生变得冷漠、孤僻、甚至不合群。 　　二、大一新生不和谐的人际交往的原因分析 　　（一）校园环境适应不良。大学新生进入大学后，社会角色和社会地位发生了明显的变化社会、学校、家庭开始用成年人的标准来衡量他们，他们体验到了社会、家庭对他们寄予的厚望，他们渴望自信，渴望得到别人的认同。但是，对校园环境的不适应，他们也会感到莫名的恐慌，由于涉世不深、经历尚浅，缺乏社会经验和能力，在自我意识中常会表现出自我情绪的失控，有时自我评价过高，因而常常难以得到社会的充分信任和理解。加之刚入大学，对环境的不适应使得新生往往会产生既不愿轻易向人表露自己的心迹又迫切需要与人交往的心理矛盾。由于生活和学习环境的显著变化，常使一些大一新生产生焦虑、抑郁、自卑等情绪，如果不及时解决，很容易导致人际交往的心理障碍。 　　（二）对大学人际交往的错误认知许多新生还未进入大学时就把大学校园理想化，总认为大学校园与单调、紧张的中学生活相比，应该充满自由、浪漫、友谊。但是，当他们走入大学校园后突然发现现实中的大学校园并非如他们所想，由此，他们内心就会产生强烈的落差，当他们遇到棘手的校园人际关系时就会产生偏激的消极认识，认为大学里人心险恶，人际关系比较复杂，没有知心朋友，也不知道如何与人交往，想念高中同学，想念高中单纯的学生友谊，从而出现出脱离实际、以偏概全、左右摇摆、固执己见、易走极端的不良现象。 　　（三）进入大学后心理放松与彷徨的矛盾纠结在高中时期，学生的学习、生活中心只有一个，考上大学。老师的督促，家长的加压都是围绕这个主题。进入大学后，新生没有了学习压力，没有了繁重的学习任务，反而失去了学习的动力和兴趣，整天觉得无所事事却又不思进取。甚至有些新生一进入到较宽松的大学校园后就有意无意地放纵自己并开始追求享受，迷恋网聊，网游，在虚