礼仪展风采2008120321072818.ppt

一、因礼仪而优雅 思考：什么是礼仪？ 礼仪是礼节与仪式的总称,是礼貌的具体表现方式 礼仪缘于最初的人类交往 生活中处处有礼仪 说一说：参加升国旗活动的礼仪要求： 上课的礼仪要求： 学生日常文明礼仪 1、参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽肃立，行注目礼。 2、着装得体，佩戴校牌和团徽（团员）。 3、仪表整洁，不化妆，不烫发，不染发，不佩戴首饰，不涂指甲油，不纹身。 4、举止文雅，谈吐文明，坐立正直，行走靠右，不与师长争道。 5、不打骂人，不说脏话，不叫侮辱性绰号，不欺侮弱小。 6、使用好文明礼貌用语：请、您好、谢谢、再见、对不起、没关系。 7、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、起立等。 8、上下课，起立向老师行礼，课堂上发言先举手。 9、进老师办公室应喊“报告”或轻微敲门,经允许后再进入。 10、接受或递交物品时起立并用双手；不随意拿别人的东西，借东西及时归还。 2.礼仪的重要性： * * * * * P83活动：指出小茅的行为不合礼仪的地方 个人礼仪的基本要求有哪些？ 1.基本的礼仪要求 就个人礼仪来说，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。（P84.1第二行） 周一升国旗时，小新态度欠严肃，站姿不正，老师对他的行为进行批评教育，小新却说“升国旗不就是形式吗？” 请问：小新的言行对吗？为什么？ 思考 （1）礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。 （P83.1） （2）按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。（P84.3第一行） （3）如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。 （危害 P84.1最后一行） 《大学生求职》 有个大学生去求职,因他的条件不错,公司的人事主管表示可以录用.这个大学生一时兴奋,不由自主的打了个响指表示道别.就是这个响指,让人事主管觉得他轻浮,结果没有录用他. 讨论 1这个大学生的行为有什么不妥？ 2大学生的行为和求职失败给我们什么启示？ 校园礼仪篇 对 or 错 见到老师主动问好， 帮老师做自己 力所能及的事情 吊儿郎当地穿着校服， 胸口衣裳大敞 进办公室喊“报告”， 声音洪亮 及时制止转书、 转笔的同学 在课堂上插嘴说话、 坐姿懒散、吃零食 在课室内讲粗言滥语、 打闹嬉戏 在饭堂排队打饭， 遵守秩序 见到走廊或楼梯 有纸屑、垃圾，顺手捡起， 扔进垃圾筒 洗完手不关水龙头 不给同学起“绰号” 不开恶意玩笑 站如松、坐如钟、行如风 P84 真 我 风 采 三种礼仪姿态能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神， 有助于强健我们的身体，给人以美的感受,拉近了我们与他人的距离。 3.最常用的三种 合乎礼仪的姿态： 根据自己的经验，探讨我们与不同的人见面时握手的礼节： 与同学见面： 与长辈见面： 与异性朋友见面： 与同学见面，自己应该主动伸手。 应该等长辈主动伸手,握手力度可稍小。 男性应该等女性先伸手后再握手，男 性只握女性手指即可；女性如果无握手 之意，男性不应伸手，而以点头示意。 用敬语问好，礼貌地询问来意，真诚对待……??? 来了一个好朋友： 将室内打扫干净，收拾整齐，开门表示欢迎，热情接待，亲切交谈，礼貌相送。 用敬语问好，请坐、请喝茶、陪聊天、体现出尊重……????? 来了一位陌生人 ： 来了一位长者： 电话礼仪 拨打电话的一方要主动报上姓名。 接电话的一方要运用礼貌用语，仔细聆听。 打电话时的音量不宜过大，时间不宜过长。 通话内容结束后要互道再见，礼貌地结束通话。 在公共场所应避免大声讲电话或长时间通话。 在会议上、图书馆、自习室、电影院等场所响起手机或使用手机是极不文明的行为。 打电话要有良好姿态，大方自然。 错打电话或错接电话都要有礼貌地道歉 注意打电话的时间：上午7：30以后再打，午休时间不要打电话，晚上10点之前可以电话 想一想，社交礼仪是自然形成的吗？ 社交礼仪的掌握不是自然形成的，需要在社会生活中不断地学习、观察和思考。（P87.1第一行） * * * 1、假如有客人要来你家，你能设计一套待客礼仪吗？答：能，客人来访时的待客礼仪：2、假如你使用电话，懂得有关打电话的礼仪吗？答：懂，打电话的礼仪：