2015-2016江苏高邮中专机械制图教案：绪论01.docVIP

课程名称 机械制图 授课课时 2 授课形式 新授 授课章节 名称 绪 论、§1-1 图纸幅面和格式 使用教具 教学目的 1、了解图纸幅面、图框格式和尺寸； 2、掌握标题栏位置、格式与内容。 3、让学生了解制图的地位、作用和组成内容 教学重点 掌握标题栏位置、格式与内容。 教学难点 掌握标题栏位置、格式与内容。 更新、补 充、删节 内容 课外作业 简述GB/T14689-93的含义、图纸幅面有哪三种。 教学后记 授课主要内容或板书设计 绪 论、§1-1 图纸幅面和格式 一、本课程的研究对象 二、本课程的目的和任务 三、本课程的学习方法 GB/T14689-1993的含义: GB:表示国标 ； T14689:表示推荐使用的文件号为14689； 1993:表示1993年发布使用的。 四、图纸幅面 五、图框格式和尺寸 六、标题栏和明细栏 七、看图方向的规定 课 堂 教 学 安 排 教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 （复习提问） （引入新课） （讲授新课） 什么叫图样? 在绪论中我们学过了图样的定义和其在工业中的应用,而且大家都知道了我们所学的制图是研究机械图样的一门技术基础课,那什么是图样呢,它的定义是如何描述的?请大家思考一下…… §1-1 图纸幅面和格式 GB/T14689-1993的含义: GB:表示国标 ； T14689:表示推荐使用的文件号为14689； 1993:表示1993年发布使用的。 一、图纸幅面 要采用国家标准规定的幅面尺寸B×L B：表示图纸的短边 L：表示图纸的长边 1、基本幅面 2、加长幅面 3、幅面尺寸的图示 二、图框格式和尺寸 1、图框格式 在图纸上必须用粗实线画出图框。 图框有两种格式：不留装订边和留装订边。 同一产品中所以图样均应采用同一种格式。 2、图框尺寸 不留装订边的图纸，其四周边框的宽度相同（均为e） 留装订边的图纸，其装订边宽度一律为25mm，其他三边一致。 三、标题栏和明细栏 标题栏一般应位于图纸的右下角。 四、看图方向的规定 为了利用预先印制好的图纸，允许将图纸逆时针旋转90°。 为了使图样复制和缩微摄影时定位方便，应在图纸各边长让学生练习画边框和标题栏、明细栏。 通过本节课的学习，希望大家弄清国标所规定的几种图幅和图框格式，以及标题栏和明细栏的画法。 课堂作业： 简述GB/T14689-93的含义、图纸幅面有哪三种。 2