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第2讲????数据库和表(1)
情感目标、价值观目标:
培养大家养成勇于探究新知识,不断地提高自身的审美意识,树立正确的人生观和价值。
通过实例操作引导学生积极参与,培养学生的学习兴趣,在活动中的互相帮助不但增进了同学间的友情也培养了他们协同工作的能力。
教学重点:
建立数据库
多种数据类型的掌握
教学难点:
数据类型十分抽象,是教学难点
教学方法和工具:
讲授法,使用多媒体教学工具
教学过程:
第一课时:
2.1、????创建数据库和使用一、????设计数据库二、????创建空数据库三、????使用“向导”创建数据库四、????打开和关闭数据库2.2、????建立表一、????Access数据类型1、????文本数据类型:可输入各种类型的字符,最长可输入255个字符。2、????备注数据类型:与文本型相似,最长可输入64000个字符。3、????数字数据类型:只能输入0~9,小数点,正、负号(+、-)可细分为:字节、整型、长整型、单精度型、双精度型(P41表2.3)4、????日期/时间数据类型:可存储日期、时间、日期时间,宽度8字节5、????货币数据类型:等价于双精度数据类型,可自动加入美元符号、千分位隔点,并自动设置2位小数。6、????自动编号数据类型:1、2、3……,Access自动插入一个唯一的顺序号。占4字节空间。7、????是/否数据类型:Yes/No、Ture/False、On/Off?占一个字节。8、?????OLE对象数据类型:OLE——对象的联接与嵌入。用于插入一个独立的文件,如:图片、声音、Word文档等。9、????超级链接数据类型:链接到一个文件存放的位置、一个网络中的文件地址、一个电子邮件地址、一个数据库中的对象10、????查询向导数据类型:从已有的表或查询中查阅数据列表;或存储一组不可更改的固定值的列表二、????建立表结构1、????使用“数据表”视图:只能设置字段名,不能设置其他属性。数据库窗口 ;表 ;? ;新建表对话框 ;数据表视图?或?数据库窗口 ;表 ;?双击?鼠标双击各字段名 ;手工输入新的字段名保存 ;选择存放位置 ;给新表命名2、????使用“设计”视图:可设置字段的所有属性数据库窗口 ;表 ;? ;新建表对话框 ;设施视图?或?数据库窗口 ;表 ;?双击? ;表设计器视图输入字段名 ;设置各种属性保存 ;选择存放位置 ;给新表命名3、????使用“表向导”:数据库窗口 ;表 ;? ;新建表对话框 ;表向导?或?数据库窗口 ;表 ;?双击? ;表向导选择所要的字段 ;保存三、????输入数据1、????常用数据类型的输入2、????OLE对象数据类型的输入3、????超级链接数据类型的输入四、????获取外部数据1、????“文件”菜单 ;“获取外部数据” ;“导入”?或?数据库窗口 ;表 ;? ;新建表对话框 ;导入表2、????选择数据源类型 ;找到数据源文件 ;设置字段名和索引 ;设置主键 ;命名表五、????字段属性的设置:(在设计视图中完成)1、????字段大小:2、????格式:决定数据的打印方式和屏幕显示方式。数字格式、日期时间格式3、????默认值:插入一条新记录时自动用默认值添加字段值4、????有效性规则:设置字段的取值范围5、????有效性文本:违反有效性规则时的提示信息6、????输入掩码:设置字段的输入和显示格式。P62表2.87、????索引、主键:六、????建立表之间的关系1、????表之间关系的概念:Access中通常为一对多联系。一方表称为主表,多方表称为相关表2、????参照完整性:3、????建立表之间的关系:分析数据库中表之间的关系,为主表设置主键数据库工具栏 ;? ;打开关系窗口 ;添加存在关系的表 ;从主表中拖动主键到相关的的相关字段上 ;设置关系类型和参照完整性联接类型:内部联接、左联接、右联接4、????删除关系:选择关系连线,按“Delete”键?或?快捷菜单中“删除关系”
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