2016中职制冷电气排故（高教版）教案：6.2.2 小型冷库电气控制线路的排故.docVIP

项目六 小型冷库电气排故 单元二 小型冷库电气排故 任务二、小型冷库电气控制线路的排故 【教学目标】 一、知识目标 1.能识别小型冷库电气控制系统常见故障的现象 2.知道分析小型冷库压缩机不启动的故障原因。 二、技能目标 1. 能进行小型冷库电气控制器件的检修 2、能进行小型冷库安全保护器件的检修 三、素质目标 1 . 在实操过程中要求做到爱惜设备元件、文明操作、降低成本，忌强扳硬撬野蛮拆装。 2 .养成留心观察、琢磨各电气元件在小型冷库中具体安装位置的习惯，积累现场拆卸经验，提高工作效率 【教学重点】 电气控制器件的检修 【难点分析】 保护接地： 为了防止电器设备因绝缘损坏而发生触电事故，将电气设备的金属外壳和金属构架与接地体相连接，称为保护接地。适用于三相四线制低压系统。 这个概念表达一定要清楚，要设计一定的情景给学生一个理解接受的过程。 【组织教学】 一、时间段安排 2课时。即保证教学计划完成又考虑现场学生的兴奋点及疑难点，时刻注意观察学生，根据他们的反应，了解学生掌握知识的程度，随时调整课堂节奏。尤其是在学生另辟途径没有按教师的思路去做时，教师更需统筹安排、适时调整、灵活掌握。 二、讲授新课思路 教无定法，贵在设计，贵在创新。教学的关键是让学生不仅学会，而且会学。建议在讲授本堂课时应注意如下原则： 1、简要回顾上堂课内容、点明与本堂课的链接关系，讲评作业。 2、运用多媒体课件，将检修小型冷库电气控制器件及安全保护器件的操作过程在屏幕上一一呈现。多媒体课件可扩大课堂容量，直观反映教学内容，虚拟真实场景提高课堂效率。 3、当接通电源倘若压缩机电动机不启动，多半是电气控制方面出现故障，检修时既要检查各类电气控制元件，又要检查电源及连接线路。以此概念引入新课 4、课堂展示教学实物——此堂课宜在生产现场机器旁进行。 5、教师以一些学生日常生活及生产实际中常见得到的实例对教学内容进行解释，讲解中先留悬念、问题，再慢慢引导学生认知。注意避免孤立、静止的讲解，而应尽量将小型冷库电气控制系统的故障与制冷系统联系起来，讲解其相关的知识点。 6、围绕主题对电气控制器件的检修内容要重点讲，展开讲。非主要知识点——识别小型冷库电气控制系统常见故障的现象等内容可略讲或学生自学。 7、对学生不能很快理解的专业知识难点——保护接地的内容要适当重复，力求达到更好的教学效果。 8、注意引导学生提出质疑，通过教师启发，再由学生回答问题，以激发学生的学习热情，调动学生课间参与师生互动的积极性。 9、对如下问题：①分析压缩机不启动的原因。②为何要将制冷设备的金属外壳接地？③小型冷库电气控制系统常见故障有哪些现象？ 同组学生之间讨论，各组学生之间探究，师生之间交流，最后达成共识。 10、在教师的引导下，请几名学生总结本堂课的收获。然后教师做总结，重点强调电气控制器件的排故内容。 【新课内容】 一、电气控制系统常见故障的现象 二、压缩机不启动的故障分析与判断 一、电气控制器件的检修 二、安全保护器件的检修 保护接地 一、课后练习 二、综合分析排除故障 正确使用三相四线制交流电源 【内容小结】 1、压缩机不启动的故障有电源缺相、电触点跳开并自锁、绕组短路烧毁。 2、电磁阀经常出现的故障有线圈烧坏、阀芯卡死、关闭不严、油堵赃堵 3、温度控制器经常出现的故障有感温剂泄漏、机械动作失灵 4、压力控制器经常出现的故障有控制器不导通、不动作、非正常动作 5、小型冷库是冷电一体化的产品，须综合分析故障是由电气系统还是制冷系统的问题所造成。 要正确使用三相四线制交流电源 【作业布置】 1）分析压缩机不启动的原因。 2）为何要将制冷设备的金属外壳接地？ 【几点建议】： 1）去图书馆、新华书店阅读介绍小型冷库电气控制线路排故的书籍 2）上网查找有关小型冷库控制电路排故的资料 3）去制冷维修部门虚心请教有关小型冷库控制电路排故的实操知识 2