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【课题】日用消费品的主要材料(二)
【教材版本】
谢瑞玲.中等职业学校商品经营专业——商品学基础.北京:高等教育出版社
【教学目标】
知识目标:裘革和塑料的种类、成分、结构、性质及其鉴别方法。
能力目标:结合现实生活中的具体商品学会鉴别裘革和塑料。
【教学重点、难点】
教学重点:
裘革和塑料的种类、成分、结构、性质
教学难点:裘革的鉴别方法
教学途径:1.多用具体实例解释抽象概念,以便于学生接受和理解。
2.用示意图的方法授课。
【教学媒体及教学方法】
制作PPT。
演示法、讲授法、分组讨论法。
【课时安排】
2课时(90分钟)。
【教学过程】
第一环节 导入(5分钟)
分别准备几种裘革类物品(皮包,衣物等),让同学们根据生活经验来判断它们的材质。从而引出裘革的种类很多,裘革制品的质量水平与所采用的原材料关系密切。
第二环节 新授课(70分钟)
[讲解]
第二节 裘革
皮革
(一)原料皮
原料皮是指从动物身上剥下、经去毛后所得的皮张,工业上叫生皮。
[演示]
教师用PPT演示原料皮:鳄鱼皮的手表、麂皮的大衣、鹿皮的服饰,让学生先从感官上认识原料皮。
常用的制革原料皮有牛皮、羊皮(包括山羊皮和绵羊皮)、猪皮、马皮(包括骡皮、驴皮)、兽皮(鹿皮、麂皮、袋鼠皮)、海兽皮(海豹皮、海猪皮、鲨鱼皮、鲸皮、海豚皮)、爬行动物皮(蛇皮、鳄鱼皮、)、驼鸟皮等其他种类的皮。虽然有些皮数量不多,但很有发展前途。我国由于以食用猪肉为主,所以使用猪皮较多。
[讲解]
原料皮(生皮)的成分
一般生皮的化学成分为蛋白质73%、水分24.5%、脂肪2%、矿物质0.5%。以胶原蛋白质为主体,它呈纤维束状,可与各种鞣料结合而改变其性能,成为化学性质很稳定的皮革。
[讲解]
2.原料皮(生皮)的结构:由表皮层、真皮层、皮下层构成。
(1)表皮层:表皮层是皮的最外面一层,表皮层是以角质细胞为主体,表皮层与皮下层对制革是无用的,要在制革的准备过程中一并除掉。
(2)真皮层:其厚度占生皮90%-95%。真皮层又可分为乳头层和网状层。乳头层的表面叫粒面,粒面呈凹凸的皮纹,可根据皮纹特征的不同,去辨别原料皮的种类。网状层是由较粗的胶原蛋白质纤维束交织而成的网状结构。纤维束交织越紧密,生皮的机械强度越高,一般背部和臀部的纤维束交织紧密,而在腹部较为疏松。真皮层是形成革的基本层。
(3)皮下层(乳头层):乳头层表面有明显的神经乳头,毛根、脂腺、微血管都存在于乳头层中,其胶原蛋白纤维束较细,故质地柔软。乳头层的表面称为粒面,神经乳头和毛孔使粒面呈显凹凸的皮纹。从皮纹的特征可以分辨原皮的种类。牛皮的毛孔均匀分散;羊、马皮的毛孔呈波浪形排列。幼畜皮的毛孔小而密,神经乳头不发达,纤维束细致,因此粒面光滑平整;壮畜皮的皮纹比较明显;老畜皮的粒面粗糙。网状层是由较粗的胶原蛋白质纤维束交织而成的网状结构,比乳头层坚实。尤其是网状层的中间部分是由最粗大的纤维束组成,其上方和下方的纤维束都较细。
分组学习
分组自学原料皮的种类及其特点 庵牛皮:质量最好,是制革的上等品;
3.原料皮的种类及其特点 母牛皮:厚薄不均,质地疏松;
黄牛皮 公牛皮:纤维粗壮,松驰粗糙;
牛犊皮:质地柔软、细致,是优良制革原料;
牛皮 水牛皮:纤维粗松,粗糙不平;
牦牛皮:厚薄不均,毛孔较大,不细致;
家畜皮 绵羊皮:胶原蛋白纤维束细,编织疏松,抗拉力不高;
羊皮
山羊皮:皮张小而薄,纤维组织结构紧密,有光泽;
猪皮 :只有阉猪皮能制革,但易变形
原料皮(生皮)
动物皮
[分组讨论]
拿皮样组织请同学们分组进行课堂鉴别,并总结其特点。
(二)成品皮革
[讲解]
成品皮革简称皮革,是将动物原料经过鞣制成为熟皮后,再进行整理加工而制成的皮料。
皮革的生产过程:
鞣前准备:进行原料皮的去毛针、表皮和皮下脂肪等处理,成为裸皮。
皮革的鞣制:将裸皮浸在鞣液中,使胶原蛋白与鞣剂充分反应,以改变皮质的化学成分、固定皮层的结构而成为革。
皮革的后整理加工:
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