2016中职数学（江苏版）授课教案：复数的概念.pptVIP

数系的扩充 复数的概念 * * 北京大峪中学高三数学组shiyuhai * 复数的概念 北京大峪中学高三数学组石玉海 * 复数的运算 17.1 复数的概念 我们知道,对于实系数一元二次方程ax2+bx+c=0, 当b2-4ac0时,没有实数根.这说明,人们在研究代数方程的过程中,限制实数集合,有些问题就无法解决.因此, 需要把实数集进一步扩充,这就是本章里我们将要学习的复数的知识. 复数是16世纪人们在解决二次方程、三次方程时引入的.大约经过了一个世纪,才逐步形成完整的理论.现在,它已在数学、力学、电学以及其他科学里得到广泛应用,是现代科学技术上普遍使用的一种数学工具. 复数的初步知识是进一步学习高等数学的基础,复数也是初等数学的基础知识. 知识引入 我们能否将实数集进行扩充，使得在新的数集中，该问题能得到圆满解决呢？ 思考？ 我们知道，对于实系数一元二次方程ax2+bx+c=0，当b2－4ac0时，没有实数根。如果要解决这一问题，其最根本的就是要解决?1的开平方问题，即怎样的一个数，它的平方会等于－1。 现在我们就引入这样一个数 i ，把 i 叫做虚数单位，并且规定： 形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数. 全体复数所形成的集合叫做复数集， 一般用字母C表示 . （2）实数可以与 i 进行四则运算，在进行四则运算时，原有的加法与乘法的运算率(包括交换率、结合率和分配率)仍然成立。 （1）i2 ? ?1； 讲授新课 实部 复数的代数形式： 通常用字母 z 表示，即 虚部 其中 称为虚数单位。 复数集C和实数集R之间有什么关系？ 讨论？ 复数a+bi 练一练 说出下列复数的实部与虚部.并指出哪些是实数?哪些是虚数?哪些是纯虚数? -6i 0 2-3i 4 纯虚数 虚数 实数 虚部 实部 复数 √ √ √ √ √ √ √ 例1: 实数m取什么值时，复数 （1）实数？ （2）虚数？（3）纯虚数？ 解: （1）当 ，即 时，复数z 是实数． （2）当 ，即 时，复数z 是虚数． （3）当 即 时，复数z 是 纯虚数． 练习:当m为何实数时，复数 （1）实数 （2）虚数 （3）纯虚数 (3)m=-2 (1)m= (2)m 如果两个复数的实部和虚部分别相等，那么我们就说这两个复数相等． 复数相等的定义： 由这个定义得到 a+bi=0 . 一般地，两个复数只能说它们相等或不 相等，而不能比较大小。例如，1+i与3+5i 不能比较大小。 当且仅当两个复数均为实数时，才能比较 大小。 例2: 已知 ， 其中 求 解：根据复数相等的定义，得方程组 得 1、若x，y为实数，且 求x，y. x=-3,y=4 2、若(2x2-3x-2)+(x2-5x+6) =0，求x的值. x=2 3、已知复数 x=1 2. 复数： 形如 a+bi (a,b∈R)的数 3 .两个复数相等的充要条件 4. 两个复数（不全为实数）不能比较大小。 a——实部 b——虚部 a+bi=c+di a=c b=d （a，b，c，d∈R） 实数（b=0） 虚数 (b≠0) 纯虚数（a=0且b≠0） 非纯虚数（a≠0,b≠0) i2 = -1 复数 1. 数系的扩充: 自然数集(N) 整数集(Z) 有理数集(Q) 复数集(C) 实数集(R)