2016中职数学（高教版）授课教案：复数的代数运算.docVIP

17.2复数的代数运算 【学习目标】 掌握复数的加法减法运算法则, 了解复数加（减）法的运算律 理解并掌握复数的代数形式的乘法与除法运算法则，熟练进行复数的乘法和除法的运算。理解复数乘法的交换律、结合律、分配律； 【重点难点】 重点:复数复数加减法运算；：复数代数形式的乘（除）法运算 难点：对复数除法法则的运用. 【知识链接】 ：它的平方等于，即　； 2.对于复数： 当且仅当________时，是实数a ； 当____________时，为虚数； 当____________时，为纯虚数； 当且仅当__________时，就是实数0. 复数集与其它数集之间的关系：__________________ 【问题探究】 例1计算： 引导:可依据复数的加法运算先将前两个复数相加，再与第三个复数相减. 解： 探究二、复数代数形式的加减运算 １．乘法运算规则： 规定复数的乘法按照以下的法则进行： 设z1=a+bi，z2=c+di(a、b、c、d∈R)是任意两个复数，那么它们的积 2.乘法运算律： (1)交换律 _______________________ (2)结合律___________________________ (3)分配率__________________________ 例2计算 (1)(1-2i)(3+4i)(-2+i) （2）(3+4i) (3-4i) ； （3）（1+ i)2. 2复数除法定义：满足(c+di)z=(a+bi)的复数z叫复数a+bi除以复数c+di的商，记为：___________________ =___________________________________________________ 利用初中我们学习的化简无理分式时，都是采用的分母有理化思想方法，而复数c+di与复数c－di，相当于我们初中学习的的对偶式，它们之积为1是有理数，而(c+di)·(c－di)=c2+d2是正实数.所以可以分母实数化. 把这种方法叫做分母实数化法 例3计算 例4计算 【目标检测】 1.复数等于（ ） A． B． C． D． 2.设复数满足，则（ ） A． B． C． D． 3*.复数的值是（ ） A. B. C. D.1 4.已知复数与都是纯虚数，求. 课堂小结 作业布置 P68 习题1题 课后作业：指导用书17.2 17.2复数的代数运算 【学习目标】 会在复数集中解实系数方程 【问题探究】的作用 可以用来判断根的情况 不能用来判断根的情况 求根公式 适用 适用 韦达定理 适用 适用 一、实系数一元二次方程 只有实系数一元n次方程的虚根才成对共轭， 1．判定下列方程根的情况，并解方程 （1），， （2）　 总结求根公式：_________________________________ 例1.解关于的方程： (1) (2) 学生练习 P68 练习 小结 作业布置 2