2016中职机械制图（机械类 主编王幼龙 高教第二版）教案：第8章 零件图07.docVIP

【课题名称】 看零件图（一）（看零件图的目的、步骤、轴套类零件分析） 【教学目标与要求】 一、知识目标 掌握看零件图的方法和步骤。 二、能力目标 会看轴套类零件图。 三、素质目标 掌握看零件图的方法，会看轴套类零件图。 四、教学要求 掌握看零件图的方法，会看轴套类零件图。 【教学重点】 看零件图的方法和步骤，看轴套类零件图。 【难点分析】 会看轴套类零件图。 【分析学生】 1．看零件图涉及所学机械制图知识的综合应用，已具备学习基础，但要灵活地综合应用不容易； 2．具有相应的能力水平。 3．轴套类零件视图较简单，选择基准也较容易，而技术要求往往较复杂，学习中应注意。 【教学设计思路】 教学方法：讲练法、讨论法、归纳法。 【教学资源】 机械制图网络课程、圆规、三角板。 【教学安排】 2学时（90分钟） 教学步骤：讲授与练习交叉进行、讲授与讨论交叉进行，最后进行归纳。 【教学过程】 一、复习旧课（15分钟） 1．简述铸造工艺结构、机械加工工艺结构； 2．讲评作业批改情况； 3．提问：教材P.205,思考题8-6。 二、导入新课 前面已学过用形体分析法和线面分析法看图。在看零件图时这些方法仍然适用。正确、熟练地识读零件图，是技术工人和工程技术人员必须掌握的基本功。 三、新课教学（65分钟） 1．看零件图的目的、步骤（10分钟） 教师讲授看零件图的目的；看标题栏、看各视图、看尺寸标注、看技术要求等看零件图的步骤。 2．典型零件分析（55分钟） 教师讲授轴套类零件种类、形体特征、主要作用、看图示例。 学生进行习题集p.132~133,8-7 题练习，看懂零件图上的各种视图、剖视图、断面图、尺寸标注、技术要求和工艺结构。教师巡回检查，向学生答疑、质疑，对共性问题进行讲评，学生间也可开展讨论。 四、小结（10分钟） 简述从看标题栏、分析视图、看尺寸标注、看技术要求（极限配合与表面粗糙度、形位公差、其他技术要求）等步骤看轴套类零件示例。 五、作业 1．习题集P.132~133.8－7题，在课堂练习基础上，作为作业完成全题。 2．思考题：思考教材P.205,思考题8-10（1）题。 【板书设计】 参考相应的PPT文集。 【教学后记】 2