第1、2课时 增添我们的魅力.ppt

塑造良好形象 增添我们的魅力 导入 作为一名学生，许多人都经历过人际交往中的尴尬，如着装不当、举止失礼、言语不当……事情虽小，但常常挫伤我们的自信心，影响我们的形象。如果在未来的生活、求职、工作中，这些尴尬依然与我们如影相随，我们的命运会怎样？ 礼仪的重要性 2008年8月14日在北京奥运会男子古典式摔跤84公斤级决赛中，意大利选手安德烈亚·明古齐最终夺冠，而来自瑞典的运动员阿布拉哈米安冲金失败。在颁奖仪式现场，阿布拉哈米安因不满比赛结果而怒摔铜牌。16日，国际奥委会公布三项决定：阿布拉哈米安比赛成绩无效，他将被逐出奥运村，他的奥运选手身份也同时作废。国际奥委会同时剥夺了阿布拉哈米安的奥运会铜牌。 思考： 讲究仪容仪表 仪容：容貌外观 仪表：综合外表 为什么说成功是从一丝不苟的仪容仪表开始的 讲究形体姿态 行姿 站姿 鞠躬 引导 讲究语言文明 学生表演礼貌情景剧——“文明语言”的魅力。 情景一：不小心把墨水溅到同桌的衣服上。 情景二：同桌为你捡起掉在地上的钢笔。 情景三：公交车上你不小心踩到一乘客的脚。 情景四：找同桌借一本英语字典。 总结： 了解个人礼仪的基本要求 理解礼仪蕴含的德意义， 提高礼仪素养 养成文明礼仪习惯 * * 1、 看了这篇材料，同学们有何认识？ 2、 为什么国际奥委会要剥夺阿布拉哈米安的奥运会铜牌？ 想一想