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第1课 走可持续发展之路.ppt

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第1课 走可持续发展之路

(2)循环经济与低碳经济的比较 都以技术创新为支撑,以制度创新为保障 基本保障 都应贯穿于经济发展的全过程 发展要求 促进经济发展方式转变 根本目标 共 同 点 减少资源消耗和废物产生,强调资源的综合循环利用 提高能源效率、开发利用清洁能源 定位 资源的循环利用和高效利用 提高可再生能源的比重、减少温室气体排放 关注重点 减少温室气体排放、保护全球气候 应对因经济高速发展而引发的全球资源环境问题 提出背景 不 同 点 低碳经济 循环经济 C  D 308 69 307.8 104.7 677 2007 80 35 135.6 56.9 167 2005 SO2排放量(万吨) NOx排放量(万吨) CO2排放量(百万吨) 能源消耗量(百万吨标煤) 出口额 (亿美元) 年份 第1课 人地关系与可持续发展 第五单元 走可持续发展之路 过分夸大了______ ________ 的影响 束缚了人类的主观能动性 地理环境决定____ ____的发展 人类对地理环境依赖性__ 地理环 境决定 论 历史局限 影响 核心思想 产生背景 人地关 系理论 大 人类 社会 地理环 境对人类 人类社会和地理环境相互协调和____ __的发展 人类具有认识、改造自然的能力,地理环境对人类有________,人类应当与环境建立________、互惠共生、和谐互进的伙伴关系 面对日益严峻的______ __________ 问题,人类开始反思以往行为对地理环境的影响 人地伙 伴论 过分夸大了人的____ ______ 人地关系 ____,地理环境严重制约社会经济的持续发展 把地理环境看做人类活动的____ 和任意开发利用的对象,盲目追求________ 人类利用和改造 的能力不断提高 __________ 人类中 心论 自然 场所 征服自然 对立 主观 能动性 人口、 资源、环境 反作用力 平等友好 可持 续 当代人 生态 社会 公平 持续 21世纪 议程 国家 级 人口、资源、环境 保护环境 较低 自然资源 素质 自然资源 人均资源占有量 不合理 合理利用 资源节约型 生态破坏 生态建设 环境污染 立足点 发展经济 生态环境 2.可持续发展的原则 过度捕捞;过度抽取地下水;滥砍滥伐;实施“休渔制度” 人类应做到合理开发和利用自然资源,保持适度的人口规模,处理好发展经济与保护环境的关系 人类的经济活动和社会发展不超越资源和环境的承载力 持 续 性 美国拒绝签订《京都议定书》,减少碳排放;污染转移等 人类的发展不应危及其他物种的生存;各国有权根据需要开发本国资源,并保证不对其他国家的环境造成危害;人类需要和子孙后代共享资源和环境 资源分配在时间和空间上都应体现公平,包括代际公平和代内公平 公 平 性 举例 要求 内容 原则 在温室气体减排方面,应坚持共同但有区别的责任 发展中国家处在可持续发展的初级阶段,仍以经济发展为主要目标;发达国家处于可持续发展的高级阶段,在资源、环境保护方面应承担更多的义务与责任 不同地区和国家所处的经济和社会发展阶段不同,在可持续发展的目标和承担的责任方面表现出明显的差异 阶段性 一个地球,一个家园 解决全球性环境问题,必须进行国际合作;对于全球共有的资源,需要在尊重各国主权和利益的基础上,制定各国都可以接受的全球性目标和政策 全球采取共同行动,建立良好的国际秩序和合作关系 共同性

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