2016汽修专业课改教材《汽车修理基本技能》（高教版 左适够编）课件：项目二活动2 气缸盖、气门机构.docVIP

项目二 发动机修理 活动2 气缸盖、气门机构 一、选用教材 XXXXXXXXXX出版社出版，汽车运用与维修专业课程改革实验教材《汽车维修》. XXX主编. 二、教学目标 通过介绍气缸盖和气门机构，让学生对气缸盖和气门机构有一个正确而深刻的了解，让同学正确认识气缸盖和气门机构。 三、教学重点 汽车发动机气缸盖的整体结构、修理范围以及维修检测方法。 四、教学难点 汽车发动机气缸盖的修理范围和维修检测办法。 五、教学方法 使用教材有关的教学内容。教学内容可分为2部分，对原理以及作用部分内容结合采用理论讲授和实物展示的教学方法。技能训练部分通过分组工作，以行动导向来进行学习，让学生在学习中活动起来，边做边学，以增强学习效率和授课效果。 六、安排学时 X学时（XX分钟） 七、教学建议 根据教材，教学内容需要X学时才能完成，教学中应交替使用教材、实物和动手等的不同的教学方法，加强和学生的互动，使学生积极地参与到教学活动中来。 八、教学过程 1．导入（5分钟） 将实物现场带入教室，并且当场拆装发动机气缸盖，让学生有一个最真实的认识，并在教室内巡视，观察学生的反应。 2．新知识讲授（20分钟） （1）气缸盖的分解（10分钟） 教师演示讲解：播放有关汽车发动机气缸盖的结构PPT，使学生对气缸盖有一个大体的认识，提升学生对学习内容的注意力。 （2）配气机构结构的了解（10分钟） 教师讲解：观看配气机构工作过程的动画，介绍相应的部件工作方法。 3．汽车发动机气缸盖的拆装实训（55分钟） 根据教材后面的技能训练，带领学生进行检查汽车发动机气缸盖的实训。 （1）首先让学生认识汽车发动机在实车上的位置，然后从已经卸下的发动机上拆卸及安装气缸盖的技术要求，使用的各种工具。 （2） 2