第3节：《摩擦力》课件.pptVIP

汽车在雪地上艰难行走，而当车轮上装上防滑链后就能前进自如了，这是为什么？ 三、探究：滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？ 提出问题：滑动摩擦力的大小与什么有关？ 猜想： 1.接触面所受的压力有关； 2.接触面的粗糙程度有关； 3.接触面积的大小有关 …… * * 北安二中 钟晓玲 骑自行车的人停止用力后在水平道路上滑行，无论什么路面，总会逐渐变慢，最后停下来；在地面上滚动的足球也是这样。滑冰运动员比赛，当她滑到终点停止用力后，也会慢慢地停下来。为什么呢？ 一、新课导入 是力改变了物体的运动状态，这个力是摩擦力。 用手握住瓶子，瓶子除受重力外还受到了什么力而静止于手中？ 摩擦力的作用 是摩擦力的作用 1、什么是摩擦力？ 2、摩擦力产生的条件是什么？ 3、摩擦力的方向怎样？大小呢 ？ 4、生活中的摩擦力有哪些类型？ 一、（1）两个相互接触的物体，当它们做相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做滑动摩擦力。 刹车后，汽车为什么能停下来？ （2） 当两个相互接触的物体，有发生相对运动的趋势，但是还没有发生相对运动，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动趋势的力，这种摩擦力叫静摩擦力。 例如：用力推桌子没有推动 二、摩擦力 1、摩擦力：两个相互接触的物体，当它们做相对运动或有相对运动的趋势，就会在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力。 2、符号：f 单位：牛 N 3、产生的条件： （1）两个物体相互接触并相互挤压； （2）两物体发生相对运动或具有相对运动的趋势； （3）两接触面不光滑。 4、摩擦力方向与作用点： 摩擦力的方向总是跟相对运动或相对运动趋势的方向相反；作用点在两个接触面上。 5、摩擦力的种类 ①滑动摩擦 ②静摩擦 ③滚动摩擦 一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦，叫做滑动摩擦 一个物体在另一个物体表面上具有相对运动趋势时所受到的阻碍现象称为静摩擦。例如：攥在手中的瓶子不会掉下去，靠的是静摩擦力；站在地面上的人能够走动起来靠的是静摩擦力。传送带传送货物靠的是货物和传送带间的静摩擦力. 一个物体在另一个物体上滚动时所产生的摩擦，叫做滚动摩擦。 依据：当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙, 推起来越费力. 原理：二力平衡的条件。 器材：弹簧测力计，砝码，带挂钩的长方体木块，表面光滑的长木板、表面粗糙的长木板、桌面 设计实验： 1、怎样改变木块的压力大小？ 2、用什么工具测摩擦力？怎样测？ 在木块上放砝码 弹簧测力计 控制变量法 匀速拉动木块，拉力等于摩擦力 “设计实验”： 3、如何改变接触面的粗糙程度？ 用毛巾、木板 4、如何改变物体接触面积的大小？ 将物体翻转用不同的接触面积 在设计实验时，主要用 来验证你的猜想 需要注意的是： 一定要让木块沿水平面做匀速直线运动 探究步骤 原理: 二力平衡的条件 步骤 1、用弹簧测力计水平匀速拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力f1； 2、改变放在木块上的砝码，从而改变木块对长 木板的压力，测出此种情况下的滑动摩擦力f2； 3、换用材料相同但表面粗糙的长木板，保持木 块上的砝码不变，测出此种情况下的滑动摩擦力f3. 木板 木板 毛巾 分析数据： 接触面粗糙程度 3 2 1 摩擦力(N) 接触面粗糙程度 压力(N) 摩擦力(N ) 压力(N) 次数 3 3 3 1.0 1.2 1.6 光滑的 水平面 棉布面 毛巾面 3 3.8 4.6 3 3.8 4.6 不变 不变 不变 分析论证得结论： 物体间滑动摩擦力的大小与 和 有关，与 无关。压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 ；接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越 。 接触面的粗糙程度 物体间的压力 接触面的面积 大 大 生活中哪些地方用到摩擦力？怎样增大或减小它们呢？ 摩擦就在我们身边 交流与评估 本实验中你遇到哪些问题？你是如何解决这些问题的？ 四、增大有益摩擦 1、增大接触面的粗糙程度 你能举出更多的例子吗？ 2、增大压力 五、减小有害摩擦 加润滑油 加气垫 电磁场使接触面分离 2、使接触面光滑 3、变滑动为滚动 4、使接触面分离 1、减