第7讲 典型材料,凸显主题.ppt

面对这个半命题作文，我们可以写到的东西很多，如风景、某个人、某件事、某种精神等等，我们并不缺乏写作的对象。然而，记叙文要写好不容易。每个人都有经历，但怎么把自己所经历的事情及其背后的意义给提炼出来，却需要考生们在平时有观察、积累的习惯。写这篇文章不仅仅是把相遇写出来，更要在语句中把“相遇”带给你的感动、感触或者某种心情给写出来。 比如，写某个风景，你将怎么讲述这次相遇对你造成怎样的感触呢？你是写某一处的风景，还是写某一片的风景？若是某一片的话，你会按照怎样的顺序来写呢？是哪些景色触动了你的灵魂？ 又或者，在写到某个人的时候，你会着重突出他的哪些特点？他有什么令你印象深刻？他做了什么？你记得他做那些事时的表情和行为吗？你从他的言行中又看到了什么，学到了什么？ 这些都需要我们在平时多回忆、练笔，让原始的素材成为我们写作的可用对象，为我们的文章增光添彩。 有人曾打了一个形象的比喻，将文章的立意、结构和内容三者之间的关系形象地比喻为人的灵魂、骨架和肌肉。一篇文章中，立意和结构再好，如果没有内容(即材料)去体现，也是水中月、镜中花。所以说文章的选材十分重要，决定文章的成败，也决定文章水准的高下。中考时，怎样才能使文章的选材别有洞天呢？ 一、以“知”出新。 文章的内容如能超越一般学生的认知领域，显示出知识积累的广度和深度，能给人以耳目一新之感。如：2012年安徽中考满分作文《沉醉在其中》，文章大量地引用诗词名句，显示了考生的博学和深厚的文化积淀，语言鲜活灵动，诗的美感，文的意蕴，交相生辉，读来让人如饮甘泉。文章精选历史文化名人展现古典之美，富有厚重的文化意蕴。这种以文采取胜的方式，只要平时对屈原、司马迁、李白、陶渊明等历史文化名人认真研读，充分挖掘他们身上的闪光点，你也会写出富有文化内涵的美文佳作。 沉醉在其中，沉醉在婉约之美中。李清照“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”勾勒出一个青涩的女子躲着不敢见路人；李煜在“寂寞梧桐深院锁清秋”中细数流年，繁华一梦；纳兰性德则竟自感叹“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”。 沉醉在其中，沉醉在豪放之美中。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。只有英雄才立足于历史之上，永载史册；羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭，鹅毛扇摇出悠悠大蜀，摇出一份说不出的明智淡雅、自信从容。 沉醉在其中，沉醉在旷达之美中。一蓑烟雨任平生，脚踩芒鞋，手持竹杖，在一蓑烟雨中泛舟湖上，日啖荔枝三百颗，岂不快哉。“但愿人长久，千里共婵娟。”月色如水倾泻，有婵娟为我们互传心里的祝福，不是很美好吗？ (摘自2012年安徽中考满分作文《沉醉在其中》) 二、以“事”出新。 母爱、父爱常常出现在学生的作文中，但雷同者多，出新者少。而安徽一考生却能把眼光锁定在特殊日子里所发生的特殊事件上，给人“人有我新”之感。 离中考只有一天了，我的心仿佛被揪了起来。我知道，以我的成绩，只要发挥正常，一定会有一个好结果。但我怎么也压不下心里的那份紧张。夜里，我躺在床上，将近一个小时了，仍然没有进入梦乡，这在我的心里更多添了一分烦躁。终于，我猛地从床上坐了起来，喘着粗气，面容狰狞。妈妈被惊醒了，她看着我的样子，似乎知道了什么。但她什么也没有说，只是开门出去了。 过了约二十分钟，她气喘吁吁地回来了，手里拿着一瓶牛奶。看着她满头大汗，上气不接下气的样子，我心里又是一酸。我不知道妈妈是怎么在这大半夜里买到那杯牛奶的，但我知道那绝对不容易。她在茶杯里倒了些开水把那瓶牛奶烫好后端到我面前，说：“电视上说睡前喝一杯牛奶有利于睡眠，你试试看。”我将一杯牛奶喝了下去，效果出奇的好，不过十分钟我就睡着了。 我知道一杯牛奶的效果断然没有那么神奇，那里面的爱却除去了我心中的紧张。 (摘自2012年安徽中考满分作文《爱在其中》) 三、以“能”出新。 这里的“能”指某种特长或技能。如果你能选择“人无我有”的“能”作为题材，并在文中不断亮出有关此“能”，那么阅卷老师的眼睛会为之一亮，你的文章也就会因此脱颖而出。如：2012年安徽中考满分作文《怒在其中》，面对屈辱的历史，面对道德缺失的社会，面对污染严重的地球，面对人际关系的冷漠，考生站在时代的高度，表达了自己心中的愤怒，不能不说小作者对历史、对现实的洞察能力之强。 文章大量地运用排比句、反问句和感叹句，语势强烈，增强了文章的批判力。不能不说小作者论说能力之强。 文章选材从鸦片入侵到圆明园的焚烧，从人们的冷漠到对自然的破坏，都具有很强的警示意义，有力地分析了“怒在其中”的原因。文章观点鲜明，论证有力，感情充沛，说服力强。不能不说小作者的论证手段之高明。 俗语说：“怒，伤脾，伤胃，进而伤心。”从医学角度来说，人不宜发怒。可，我不能不怒。 面对屈辱的历史，面对道德缺失的社会，面对污染严重的地球，面对人际关系的冷漠，今天，你能忍住不怒吗？ 面对外国对中国的