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人教版七年级数学5.1.2垂线
5.1.2垂线
一、学习目标:1、理解垂线、垂线段的概念,会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线。掌握垂线的性质,并会利用所学知识进行简单的推理。
掌握点到直线的距离的概念,并会度量点到直线的距离。
【】ABC是钝角三角形.
(1)过点A画BC的垂线;
(2)画出点B到AC的垂线段,量出点B到AC的距离;
(3)量出点C到AB的距离.
垂线性质1:________________________
垂线性质2:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中, 最短..A要从河流l引水入庄,需修筑一水渠,如何挖渠才能
使渠道最短,请你画出修筑水渠的路线图..把河流看成直线l (2)如图,三角形ABC中,∠C=900, 三角形ABC的三条边AB,BC,CA
哪条边最长?为什么?
点到直线的距离
把直线外一点到这条直线的的,叫做点到直线的距离. 直线l外有一点P,则点P到直线l的距离是( )
A. 点P到直线l的垂线的长度 B. 点P到直线lC. 点P到直线l的D. 点P到直线l的【】.P为直线l外一点直线lP到直线l)A. 4cm B. 5cm C.小于 2cm D. 不大于2cm
2. 如图,直线AD与直线BD相交于点 ,
BE⊥ ,垂足为点 ,
点B到直线AD的距离是线段 的长度,
点D到直线AB的距离是线段 的长度.
四、尝试应用:
1.如图1所示,下列说法不正确的是( )毛
A.点B到AC的垂线段是线段AB; B.点C到AB的垂线段是线段AC
C.线段AD是点D到BC的垂线段; D.线段BD是点B到AD的垂线段
(1) (2)
2.如图1所示,能表示点到直线(线段)的距离的线段有( )
A.2条 B.3条 C.4条 D.5条
3.下列说法正确的有( )
①在平面内,过直线上一点有且只有一条直线垂直于已知直线;
②在平面内,过直线外一点有且只有一条直线垂直于已知直线;
③过一点可以任意画一条直线垂直于已知直线;
④在平面内, 过一点可以任意画一条直线垂直于已知直线;
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.如图2所示,AD⊥ BD,BC⊥ CD,AB=a cm, BC=b cm,则BD的范围是( ) A.大于a cm B.小于b cm
C.大于a cm或小于b cm D.大于b cm且小于a cm
5.到直线L的距离等于2cm的点有( )
A.0个 B.1个; C.无数个 D.无法确定
6.点P为直线m外一点,点A,B,C为直线m上三点,PA=4cm,PB=5cm,PC=2cm,则点P到?直线m的距离为( )
A.4cm B.2cm; C.小于2cm D.不大于2cm
、如图4所示,直线AB与直线CD的位置关系是_______,记作_______,此时, ∠AOD=∠_______=∠_______=∠_______=90°.
、如图5,AC⊥BC,C为垂足,CD⊥AB,D为垂足,BC=8,CD=4.8,BD=6.4,AD=3.6,AC= 6,那么点C到AB的距离是_______,点A到BC的距离是________,点B到CD 的距离是_____,A、B两点的距离是_________.
(4) (5) (6) (7)
9、如图6,在线段AB、AC、AD、AE、AF中AD最短.小明说垂线段最短, 因此线段AD的长是点A到BF的距离,对小明的说法,你认为_________________.
、如图7,AO⊥BO,O为垂足,直线CD过点O,且∠BOD=2∠AOC,则∠BOD=________.
1、已知,如图,∠AOD为钝角,OC⊥OA,OB⊥OD
求证:∠AOB=∠COD
证明:∵OC⊥OA,OB⊥OD( )
∴∠AOB+∠1= ,
∠COD+∠1=90°(垂直的定义)
∴∠AOB=∠COD( )
变式训练:如图OC⊥OA,OB⊥OD,O为垂足,若∠BOC=35°,则∠AOD=________.
AB、CD相交于点O, OE⊥AB,且∠DOE=3∠COE,
求∠AOD的度数.
D
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