人教版历史选修3：第一单元第1课知能演练轻松闯关.docVIP

三国同盟和三国协约两大军事集团的形成说明当时世界局势的突出特点是(　　)英法俄和德意奥的利益不同英德矛盾尖锐各自寻找支C．帝国主义重新瓜分世界的斗争日趋激烈帝国主义为了各自的利益相互勾结解析：选C明确题干要求是“世界局势的突出特点”要从宏观上来分析即从两大军事集团出现的原因上分析三项虽然都是正确的描述但与题目要求不符不是本题答案一战前帝国主义两大军事集团最终形成的标志是(　　)德日缔结“同盟条约”德奥意C．法俄军事协定的缔结英法协约和英俄协约的签订解析：选D本题主要考查对一战前两大军事集团形成的掌握情况日本在战前未参加军事同盟项排除据时间的先后排序和教材的叙述可知项标志着两大军事集团的最终形成(2012·嘉兴月考)南斯拉夫某城有一块石碑碑文是：“1914年6月28日加夫里诺·普林西普在这里表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往当时“他的子弹”射向(　　)德国皇帝威廉二世　　　B．奥匈帝国皇储斐迪南大公法国国王路易十四 D．俄国沙皇尼古拉二世解析：选B本题考查的知识点是一战爆发的导火线题干中描述的事件是萨拉热窝事件是塞尔维亚民族主义者奥匈帝国皇储斐迪南大公它成为一战爆发的导火线(2012·南昌高二检测)下列图片是一战时各国的征兵宣传海报下列各国参加战争的共同目的是(　　) 我要你忠于美国军队(美国)德国征召潜水艇员海报(德国)加入你祖国的军队上帝保佑国王(英国)争夺殖民地和世界霸权争夺欧洲大陆霸权维护世界和平和民主为了转嫁国内的经济危机解析：选A考查各国参加一战的共同目的即争夺殖民地和世界霸权 一选择题下表为英法等国所侵占的殖民地面积(单位：平方公里)国家 英国 沙俄 法国 美国 日本 殖民地面积 3350万 1740万 1060万 30万 30万这一现象出现的时间应当是(　　A．18世纪末 B．19世纪中期世纪末 D．20世纪中期解析：选C世纪末和19世纪中期日本还未走上对外扩张的道路世纪中期俄国(苏联)走上了社会主义道路放弃了对殖民地的占领故A三项均不符合题意英国推行欧洲大陆均势政策的目的是(　　)与欧洲大陆保持势力均衡推动欧洲一体化进程防止美国涉足欧洲事D．便于自己插手欧洲大陆事务解析：选D本题考查学生的理解分析能力项是20世纪五六十年代的事英国一贯推行维持欧洲大陆均势的政策希望在欧洲大陆出现强国对峙的局面便于自己插手欧洲事务第一次世界大战前英德两国的矛盾实质上反映了(　　)争夺世界殖民地的矛盾争夺欧洲大陆霸权的矛盾新老资本主义国家之间的矛盾帝国主义重新瓜分世界的矛盾解析：选D三项都是表面现象项才是问题的实质(2012·唐山中学高二测试)1879年德奥同盟条约具有明显的(　　)反俄性质 B．反苏性质反英性质 D．反法性质解析：选A本题旨在考查对19世纪末帝国主义之间基本矛盾的认识德国和奥匈帝国的共同敌人是俄国它们都反对俄国向巴尔干地(2012·长春调研)下图是一幅反映近代国际形势的政治漫画其中的含义显示的时代背景是(　　) A．普法战争时两方的针锋相对第一次世界大战前欧洲军事结盟集团的对立瓜分殖民地时各国的利害冲突两大集团形成后内部完全没有了利害冲突并结成了稳固的集团利益解析：选B漫画反项中的时间明显与漫画不符；C项所说也是两大集团对立的一方面包含于B项项说法错误集团内部仍有利害冲突故排除(2012·湖州中学高二月考)第一次世界大战前这里矛盾复杂争夺激烈被称为“欧洲的火药桶”当时在这个地区争夺最激烈的国家是(　　)英国与德国　　　　　　　　B．俄国与奥匈帝国德国与 D．法国与意大利解析：选B俄国打着泛斯拉夫主义旗号(支持塞尔维亚)向巴尔干扩张；奥匈帝国吞并波斯尼亚和黑塞哥维那两地把塞尔维亚视为向巴尔干扩张的障碍 (2012·济宁高二测试)观察右图图中同盟各国要斩杀的“蟒蛇”代表的是(　　)法国俄国奥斯曼帝国德意志帝国解析：选C解答本题要注意“巴尔干同盟”巴尔干同盟”发动了对奥斯曼帝国的战争萨拉热窝事件后尽管塞尔维亚满足了奥匈帝国的绝大部分苛刻要求但奥匈帝国仍发动对塞尔维亚的战争这说明(　　)奥匈帝国难解心头之恨巴尔干地区的矛盾无法调和奥匈帝国以强凌弱欺人太甚德奥集团发动世界大战的要求十分迫切解析：选D根据题干所述情况一是奥匈帝说明它表面上仍是希望用和平的方式解决问题；但在塞尔维亚满足了它的绝大部分要求的情况下它仍向塞尔维亚宣战说明和平解决是虚而发动战争是实二非选择题阅读下列材料：材料1：下表是英德法美的工业发展和殖民地占有情况国家 英 德 法 美 1870～1913年工业增长倍数 1.3 4.6 1.9 8.1年工业产量居世界位次 3 2 4 1年殖民地面积所占位次 1 4 2 5材料2：下面漫画反映的是19世纪末20世纪初的世界形势这一时期德国外长皮洛夫在议会上公开宣称：“德国人向自己的一个邻国让出陆