《工程热力学a(双语)》课程教学大纲.pdfVIP

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《工程热力学a(双语)》课程教学大纲

能源与动力工程专业(热能方向)教学大纲 《工程热力学A (双语)》课程教学大纲 课程编码: 421305 课程名称:工程热力学 A (双语) 英文名称:Engineering Thermodynamics A 开课学期:4 学时/学分:56 / 3.5 课程类型:学科基础必修课 开课专业:能源与动力工程 选用教材:陈贵堂 王永珍《工程热力学》(第二版)北京理工大学出版社,2008 ; 陈贵堂 《工程热力学》北京理工大学出版社,1998。 主要参考书: 1. 陈贵堂 王永珍《工程热力学学习指导》北京理工大学出版社,2008 2 .华自强 张忠进 高青《工程热力学》(第四版)高等教育出版社,2009 执笔人:王永珍 审定人:金英爱 一、课程性质、目的与任务 课程是能源与动力工程专业基础必修课,是本专业学生未来学习、生活与工作的基石。 通过它的认真学习可以可使学生了解并掌握一种新的理论方法体系,了解并掌握关于能量转 换规律及能量有效利用的基本理论、树立合理用能思想,并能应用这些理论对热力过程及热 力循环进行正确的分析、计算,为学生学习专业课程提供充分的理论准备,同时培养学生对 工程中有关热工问题的判断、估算和综合分析的能力,为将来解决生产实际问题和参加科学 研究打下必要的理论基础。 二、教学基本要求 通过本课程的学习可使学生了解并掌握关于能量转换规律及能量有效利用的基本理论、 树立合理用能思想,并能应用这些理论对热力过程及热力循环进行正确的分析、计算。同时 学生还可了解并掌握一种新的理论方法体系——外界分析法(The Surrounding Analysis Method, SAM ),有利与开阔学生分析问题、解决问题的思路,有利于培养学生对工程中有关热工问题 的判断、估算和综合分析的能力与素质,为将来解决生产实际问题和参加科学研究打下必要 的理论基础。 三、各章节内容及学时分配 绪论 introduction (1 学时) 主要内容是让学生了解工程热力学的研究对象及研究方法、经典热力学理论体系的逻辑 结构、SAM 体系的逻辑结构及其主要特点。 一、热力学的定义、研究目的及分类 Definition, Purpose, Classification 二、本门课的主要内容 Contents 三、本门课的理论体系 theory systems 第一章 基本概念及定义 Basic Concepts and Definitions (3 学时,重点) 1-1 热力学模型 The Thermodynamic Model of the SAM System 让学生了解并掌握热力学系统、边界、外界等概念,了解并重点掌握外界分析法的基本 热力学模型图并能在以后的学习中灵活应用。 1-2 热力学系统的状态 State of Thermodynamic System 了解并能正确理解状态、基本状态参数(v ,p ,T )、平衡状态、稳定状态、均匀状态等 基本概念;了解并掌握热力学第零定律、稳定平衡态定律、状态公理等基本理论;掌握并能 - 1 - 能源与动力工程专业(热能方向)教学大纲 正确运用理想气体状态方程式;了解状态参数坐标图。 1-3 热力过程及热力循环 Thermodynamic Process and Circle 了解系统发生状态变化的原因,了解自发过程、准静态过程、可逆过程、热力循环等概 念;重点理解并掌握准静态过程、可逆过程、热力循环等概念。 第二章 热力学第一定律 The First Law of Thermodynamics (6 学时, 重点) 2-1 热力学第一定律的实质 The essence of first law of thermodynamics 要求能正确理解。 2-2 系统的能量 The Energy of a System 了解并掌握系统的热力学能、比热力学能、系统的能容量等概念;能正确了解并掌握热 力学能的性质,难点是对焓的物理意义的理解。 2-3 功量与热量 He

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