九年级历史上册 22 科学和思想的力量练习 新人教版.docVIP

九年级历史上册 22 科学和思想的力量练习 新人教版.doc

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《科学和思想的力量》练习 一、选择题 1.下列思想家不属于启蒙运动时期的是( ) A.莎士比亚 B.孟德斯鸠 C.卢 梭 D.伏尔泰 2.请你根据表格提供的信息,完成“姓名”一栏的写 ) 姓名 国籍 称谓 名言 法国 启蒙思想家 教皇是“两脚的禽兽”;教士是“文明的恶棍” A但丁 B达·芬奇 C伏尔泰 D达尔文 4. 18世纪兴起于欧洲的思想启蒙运动为资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援。那么下面哪个选项最能体现这一影响( ) A. 英国资产阶级革命 B. 法国大革命 C. 美国独立战争 D. 新航路的开辟 5.深受启蒙思想影响而爆发的资产阶级革命或改革有 ①英国资产阶级革命 ②美国独立战争 ③法国大革命 ④日本明治维新 A.③ B.③④ C.②③④ D.①②③④ 6. 为经典力学的创立和发展奠定基础的科学家是( ) A.伽利略 B.牛顿 C.爱因斯坦 D.达尔文 7. 有人说:上帝有三个苹果,一个诱惑了夏娃,一个砸醒了牛顿,一个被乔布斯咬了一口。被苹果“砸醒”后,牛顿发现了( ) A.地圆说 B.万有引力定律 C.相对论 D.生物进化论 8. 19世纪50年代末,一部科学巨著的问世,第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论。这部巨著的作者是( ) A.达尔文 B.牛顿 C.爱因斯坦 D.爱迪生 9. 达尔文生物进化论的提出,是人类思想史上划时代的大事,是因为这一理论( ) A.摧毁了神创论 B.引发了启蒙运动 C.得到了马克思的肯定 D.富有创新性 10. 2011年发生的日本大地震导致核泄漏、核污染,再次引起人们对原子能利用的持续关注,如何利用科技成果造福人类成为热议的话题。历史上为原子能的应用提供理论基础、打开原子时代天门的科学家是( ) A.牛顿 B.达尔文 C.爱因斯坦 D.邓稼先 11. 张华在学习与“伏尔泰”有关内容时,做了如下笔记,其中正确的是( ) ①伏尔泰是18世纪法国著名的启蒙思想家 ②伏尔泰认为教士是世界上最好的人 ③伏尔泰等启蒙思想家对“白由”“平等”思想的宣传,促进了欧洲社会的进步 ④伏尔泰反对封建专制,主张开明的君主执政 A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③ 12. 法国大革命期间,被囚禁狱中的国王路易十六曾感叹:“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!”这说明启蒙思想( ) A.点燃了革命火种 B.巩固了封建统治 C.阻碍了社会进步 D.传播了科学知识 13. “他(伏尔泰)是诗人、哲学家、历史学家,他使人类的理性迅速发展,他教导我们走向自由。”他主张( ) A. 三权分立 B. 开明君主执政 C. 君主专制 D. 神权凌驾一切 14. 20世纪最后一期的《时代周刊》评选出了一位“世纪人物”,《时代周刊》称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”。这位“世纪人物”应是( ) A.牛顿 B.爱迪生 C.达尔文 D.爱因斯坦 15. 科学技术促进了社会生产力的提高,促进了社会发展。下列科学家与其科学成就正确对应的是( ) ①牛顿——电磁感应现象 ②达尔文——进化论 ③爱因斯坦——相对论 ④爱迪生——万有引力定律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题 16. 阅读下列材料,并回答问题: 材料一:14-16世纪的欧洲,充满了新时代到来前夜思想文化变革的蓬勃朝气和人类反封建神学、向自然挑战的无畏精神。 材料二:启蒙运动的倡导者 请回答: (1)材料一中“思想文化革命”指的是_________。材料二油画中人物应该有_______(2)依据材料一、二,说明这两场思想解放运动的性质,以及启蒙运动的作用。(3)综合以上材料,结合所学知识,谈谈你的认识。 《科学和思想的力量》答案 一、选择题 1、答案:A 2、答案:C 3、答案:B 4、答案:B 解析:本题考查的是启蒙运动的影响。启蒙运动为资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援,最能体现这一影响的是法国大革命,故选B。 5、答案:C 解析:启蒙运动促进了欧洲社会的进步,也促进了亚洲国家的思想解放。英国资产阶级革命发生在启蒙运动前,故排除。收到启蒙运动影响的有美国1787年宪法,法国大革命,日本的明治维新。 6、答案:B 7、答案:B 解析: 8、答案:A 解析

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