八年级语文上册 第五单元 第25课《治水必躬亲》同步练习（含解析） 苏教版.docVIP

第二十五课《治水必躬亲》同步练习 一．基础识记 1．作者：________，工诗，善书画，著有________，________（朝代）文学家。 答案：钱泳|《履园丛话》|《履园谭诗》|清代 解析：本题文学常识的填空要按课本注释的内容来填空，每个字都不能写错。 点评：此题考查文学常识，关键在学习中强加记忆。 2．给下列加点字注音。 潴有浅深 　　　　相度 躬历山川 答案：zhū|xiàng|duó|gōng 解析：“潴”与“猪”字形接近，不要写成“猪”的拼音，“度”是多音字，结合语境写拼音。 点评：此题考查重点字的字音辨析。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理3．给下列加点字注音。 咨询 胼胝 _____ 答案：zī|xún|pián|zhī 解析：此题第一个词不难写出拼音，“胼胝”是难认字，不常用，注意“p”和“q”的区别。 点评：此题考查重点字的字音辨析。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理4．解释下面句中加点的词。 ①泥于掌故:　 　　　　②非咨询不穷其致:　 ③势有曲直:　 答案：古代的典章、制度。|访问,征求意见。|这里指河流的形势。 解析：解释文言实词，很多都是直译，就是用这个字用组词，注意此题中“掌故”的意思。 点评：古文中字词的多义性和活用是常见的，也是常考的，学习要要注意归纳记忆，考试时要根据句意判断字词的含义和作用。 5．解释下面句中加点的词。 ①是以必得躬历山川:　 　②不可执一:　 ③必如是而后事可举也: 答案：因此。|固执一端,不知变通。|必须像。 解析：解释文言实词，很多都是直译，就是用这个字用组词，注意此题中“是以”在古文中一个词，与现在的意思。 点评：古文中字词的多义性和活用是常见的，也是常考的，学习要要注意归纳记忆，考试时要根据句意判断字词的含义和作用。 6．参照课文注释,翻译下列句子。 ①是以必得躬历山川,亲劳胼胝。 ②盖地有高低,流有缓急。 答案：　因此必须亲自登山涉水,亲自辛劳,不怕吃苦。|原因是地势有高有低,水流有快有慢。 解析：本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺就可以拿满分了。注意“是以”“ 胼胝”的意思。 点评：翻译文言句子，首先7．参照课文注释,翻译下列句子。 ①必如是而后事可举也。 ②往来于荒村野水之间。 答案：必须像这样,以后才能做成事情。|在荒村乱流中间来来往往。 解析：本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺就可以拿满分了。注意“举”“ 于”的意思。 点评：翻译文言句子，首先8．与“普颜色不变，跪而拾之以归”中“之”字用法相同的一项是( ) A．往来于荒村野水之间 B．送孟浩然之广陵 C．携余往，主人处处款之 D．治水之法，既不可执一 答案：C 解析：A无意义，凑足音节，B动词，到，C代词，D助词，的，而题干中“之”的意思是代词。故选C。 点评：解释文言虚词，学习要要注意归纳记忆，考试时要根据句意判断字词的含义和作用。 9．根据下列词语中加粗字各写一个成语。 泥于掌故 躬历山川 答案：泥古不化|鞠躬尽瘁 解析：分析：此题考查对词语含义的理解能力。根据词的解释来判断词语相对来说比较简单一些。 点评：根据。应在对词语含义掌握的基础上来判断是哪一个词语，都是出自文章当中的，比较简单。 10．用“/”标出下列重点句子的停顿。 既不可执 一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。 非相度不得其情,非咨询不穷其致是以必得躬历山川。 答案：既 不 可/执 一,泥 于 掌 故,亦 不 可/妄 意 轻 信 人 言|非/相 度/不 得 其 情,非/咨 询/不 穷 其 致,是 以/必 得