高中化学 主题1 呵护生存环境 课题2 获取安全的饮用水（第2课时）课件 鲁科版选修1.pptVIP

天然水的净化及软化 【典例1】我国规定饮用水质量标准必须符合下表所示要求： 下图是原水处理成自来水的工艺流程示意图。 (1)原水中含Ca2+、Mg2+、HCO3-、Cl-等，加入熟石灰后生成Ca(OH)2，进而发生若干复分解反应，在一级沉降池中所得沉淀的主要成分为______和______(化学式)。 (2)FeSO4·7H2O是常用的凝聚剂，它在水中最终生成胶状Fe(OH)3沉淀，并吸附水中悬浮杂质小颗粒，整个过程不涉及的反应类型是______________________。 ①分解反应；②化合反应；③复分解反应； ④氧化还原反应 (3)通入二氧化碳的目的是______和调节pH。 (4)Cl2的作用是______。这种作用是基于Cl2和水反应的产 物具有______性，Cl2与水反应的化学方程式为__________ ___________________。 (5)已知水中Ca2+、Mg2+的总浓度大于0.0 011 mol/L即为硬 水，显然上述方法制得的水很可能是硬水，检验的方法是____________________________________。 请写出用石灰纯碱法将其软化的化学方程式：___________ _________________________。 解答本题应注意以下三点： (1)加入Ca(OH)2是为了除去水中的Ca2+、Mg2+。 (2)FeSO4在水中生成Fe(OH)2，最终被氧化成Fe(OH)3，形成胶体。 (3)通入Cl2是为了杀菌消毒。 【自主解答】(1)Mg2+和Ca(OH)2反应生成Mg(OH)2，HCO3-和Ca(OH)2反应生成CaCO3。(2)FeSO4先与过量的碱反应生成Fe(OH)2沉淀，属于复分解反应；Fe(OH)2再被氧化为Fe(OH)3，既是化合反应又是氧化还原反应。没有发生分解反应。 (3)因溶液中含有过量的Ca(OH)2，可通入CO2使其转化为CaCO3除去。 (4)Cl2和水反应生成次氯酸，利用其强氧化性杀菌消毒。 (5)可用肥皂水检验是否是硬水。 答案：(1)Mg(OH)2 CaCO3 (2)① (3)除去Ca2+ (4)杀菌消毒 强氧化 Cl2+H2O ==== HCl+HClO (5)取少量水样于试管中，加入几滴肥皂水，若生成沉淀或浑浊，则证明该水是硬水 MgCl2+Ca(OH)2 ==== Mg(OH)2↓+CaCl2， CaCl2+Na2CO3 ==== CaCO3↓+2NaCl 【互动探究】能否用高铁酸钠［Na2FeO4，易被还原成Fe(OH)3］作为自来水的净水剂，为什么？ 提示：能。Na2FeO4中的Fe元素显+6价，具有很强的氧化性，可以杀菌消毒；Na2FeO4在反应过程中被还原，生成具有吸附性的Fe(OH)3胶体，吸附水中杂质，使水澄清。 【变式训练】若将海水淡化做饮用水，下列方法在原理上完全不可行的是( ) A.加明矾使海水中的盐分沉淀而淡化 B.利用太阳能使海水蒸馏淡化 C.将海水缓慢凝固以获取淡化的饮用水 D.将海水通过离子交换树脂以除去所含离子 【解析】选A。明矾可以使海水中的悬浮物沉降，但无法使海水中的盐分沉淀，故A项错；利用太阳能将海水蒸发而盐留下，再将水蒸气冷凝为液态淡水，故B项对；将海水凝固使之结冰，在液态海水变成固态冰的同时，可以将盐分离出去，故C项对；通过离子交换树脂可以达到除去海水中盐分的目的而得到淡水，故D项对。 污水处理与环境保护 【典例2】某地曾是“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”——山清水秀，水肥草美。村前庄后的沟河汪塘里生长着丰富的水生植物和多种鱼、虾。后来，由于化工厂将大量污水排入池塘中，使水质恶化，各种水生生物先后死亡。根据题意回答下列问题： (1)从生态平衡角度看，池塘的这种变化说明了________。 (2)造成这种变化的原因是__________________________。 (3)经检测，污水中含有0.012 mol/L的游离溴，可用亚硫酸钠除去污水中的溴，请写出其化学方程式：_________。