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　　慰问小学策划书 第一篇：慰问小学策划书 一份好的策划书往往能够决定您的目的是否能够快速有效达成。不妨看看文推荐的《慰问小学策划书》供您参考： 一、活动背景 十二五规划中这样写道，切实解决留守儿童教育、孤残儿童、艾滋病孤儿和流浪未成年人救助等问题。为了响应国家的号召和社会的需要，湖南科技大学商学院青年志愿团的青年志愿者们满怀热情，秉着服务他人，完善自我的宗旨，开展本次四美小学的支教和关于四美村孤寡老人的统计调查活动。留守儿童教育、心理问题和孤寡老人赡养问题一直是农村中长期存在的问题。2014年7月，由20多位志愿者组成的湖南科技大学商学院暑期社会实践小组来到了湘潭市湘潭县乌石镇四美村四美小学，我们主要开展了两个活动：一是对小学生进行志愿支教活动，二是对当地留守儿童受教育现状进行调查。在这次活动这后，我们希望再次前往四美小学更深入了解留守儿童的心理情况和四美村孤寡老人的现状并寻找帮助方案。我们希望通过此次活动，深入到这些弱势群体中，寻求一些解决的办法。在倡导和-谐社会和新农村建设时期，我们将爱心的春风进行下去，为贫困地区的小朋友和孤寡老人尽一些绵薄之力，以此来号召社会各界来关注农村长期存在的问题。 二、活动目的 1、加强与孩子们的交流，进一步了解留守儿童的心理情况，通过志愿者们与他们交流来培养他们的健康的心理。 2、为四美小学的孩子们带去丰富多彩的文化知识，培养他们的学习兴趣。 3、让留守儿童从生活中学会感恩，引导他们的健康发展。 4、慰问当地孤寡老人，给老人们送去关爱、快乐和温暖，温暖他们的心灵，在生活条件上提供一些力所能及的帮助。 5、培养商学院志愿团志愿者们的策划能力，组织能力，协调能力、实践能力，提高自己的志愿服务水平。 6、通过本次志愿活动让志愿团新成员更加了解志愿团的活动，促进新成员的成长。 7、增强部门影响力及提升学校、学院形象，引导社会关注四美村的问题。同时将志愿者精神传向全社会传播，号召更多的人加入到志愿者行列中去。 三、活动形式与内容 首先，我们将开展一个一志愿者与孩子们的交流为主题的班会，完成志愿者与孩子们的结对交流工作;然后,由一部分志愿者前往乡镇府统计、了解四美村孤寡老人的现状;最后,我们分组前往留守儿童和孤寡老人家中进行家访，了解他们的生活现状，提供一些力所能及的帮助。 四、活动主题 关爱留守儿童、关注孤寡老人 五、活动时间 2014年11月12日(星期六) 六、活动地点 湘潭县湘潭市湘潭县乌石镇四美村四美小学 七、参与人员 湖南科技大学商学院青年志愿团及商学院青年志愿者联盟 八、活动对象 四美村留守儿童、四美村孤寡老人 九、前期准备 1、活动负责人积极主动与四美小学老师保持联系，及早告知小学方面支教活动的流程和注意事项等相关事宜，做好沟通工作。 2、负责人提前筹集好前往四美小学的经费，购买好支教活动所需所有相关物品。 3、招募支教志愿者，并提前告知此次活动的具体流程，加强志愿者之间的相互沟通。 4、协调好志愿团内部的分工，明确各自小组的工作，班会主持人提前做好班会准备，写好主持词。 5、做好横幅，准备相机。 6、提前联系好新闻报道中心、大通社，与他们保持沟通，做好支教的宣传工作。 十、活动流程 1、11月12日早上7:00所有人员在三教门口集合留影，统一乘车前往四美小学。 2、10:00到达四美小学，志愿者负责人与四美小学负责人协商本次活动的具体流程和安排，同时确定好活动人员、时间安排。 3、10:00~11:30开始本次以志愿者与留守儿童的交流为主题的班会，完成好此次结对交流工作。 4、10:00~11:30班会开展的同时，部分志愿者前往乡镇府了解四美村孤寡老人的现状，并尽量得到他们的具体信息，比如具体住址、年龄等。同时 5、11:30~13:30所有人员就餐并休息半个小时。 6、13：30~15:00活动负责人将志愿者好组，由四美小学的老师带领志愿者进行家访，看望、慰问留守儿童、孤寡老人，深入了解他们的生活现状。 7、15:00~15:30 所有活动人员回到四美小学休息并留影结束本次活动。 8、活动结束，全部人员集合，清点好人数、财务，上车返校、 十一、后期准备 1、活动负责人在本次支教活动后及时作出活动总结，写下自己的活动意见，及对此类活动的看法、意见，并及时向其他支教活动负责人向反馈建议。 2、保持与四美小学冯灿校长的沟通，以便以后有类似活动的顺利开展。 3、活动负责人积极与留守儿童、孤寡老人、志愿者的交流，谈谈此次支教过程中所遇到的问题，并及时将意见反馈，想出改善问题以及解决问题的方法。 4、活动后大力对社会、学校进行宣传，增大活动影响力。 5、整理好留守儿童及孤寡老人的个人资料、为以后活动的开展提供文字材料，写好活动总结。 6、与小红帽送信组协调好以后每月的送信工作，安排每月的送信志愿