统计图形的应用2.pptVIP

温岭市实验学校陈凌军 §12.2.3 统计图形的应用(数学活动课１) 活动１：同时抛掷4枚相同硬币50次，记录每次正面朝上 的硬币个数． (1)计算正面朝上的平均个数； (2)选择适当的方法描述数据的 分布情况； (3)你发现了什么规律？ 解：(3+1+…+2+1) ÷50=2 即是正面朝上的平均个数， 也就是说平均每次正面朝上 的硬币个数是2个． 下面是某同学记录下的结果： 3 1 1 2 3 2 3 2 2 3 3 3 2 4 1 1 2 2 2 3 2 2 1 3 3 1 1 3 2 1 4 0 2 1 3 1 1 3 3 2 0 2 2 2 1 2 2 2 2 1 利用计算器计算正面朝上的平均个数 (2)选择适当的方法描述数据的分布情况； 3 1 1 2 3 2 3 2 2 3 3 3 2 4 1 1 2 2 2 3 2 2 1 3 3 1 1 3 2 1 4 0 2 1 3 1 1 3 3 2 0 2 2 2 1 2 2 2 2 1 采用频数分布直方图或频数分布折线图． 正面朝上个数 划记 频数 0 1 2 3 4 合计 2 13 20 13 2 50 0个 1个 2个 3个 4个 左右对称 频数最大的那组硬币正面朝上的个数2 与计算出的正面朝上的平均个数2相等． 这说明这种随机抛出的４枚硬币， 正面朝上等于平均个数的机会最多， 频数最大． 像这样的随机性问题，抛掷次数越多， 结果就越趋于平均值． 0个 1个 2个 3个 4个 左右对称 正面 朝上 50% 正面 朝下 50% 左右对称 2 2 每次2个 在美国历史上有一部著名的论文集,其中有12篇论文不知道是詹姆斯.麦迪逊( James Madison,简写M)写的还是亚历山大.哈密尔顿(Alexander Hamilton,简写H)写的.为了推测作者是谁,统计学家对论文集以外M的50篇文章和H的48篇文章进行了分析,统计每篇文章使用介词by、from、to 的次数,结果发现,他们在使用介词by的数量上有很大区别. 詹姆斯.麦迪逊 James Madison 哈密尔顿 Alexander Hamilton 作者是谁？ 统计学家是怎样计算一篇文章中使用by的次数呢?他们是按1000字计算的,比如一篇文章包含2500个单词,其中有45个by,则这篇文章使用by的次数是 利用这种方法,统计学家分别计算了M的50篇文章和H的48篇文章中的by的使用次数,并以2为组距对次数(x)进行分组,整理得到右面的频数分布表: =18 45 2500 ×1000 次数(x) 频数(H) 频数(M) 1≤x3 2 0 3≤x5 7 0 5≤x7 12 5 7≤x9 18 7 9≤x11 4 8 11≤x13 5 16 13≤x15 0 6 15≤x17 0 5 17≤x19 0 3 总计 48 50 次数(x) 频数(H) 频数(M) 1≤x3 2 0 3≤x5 7 0 5≤x7 12 5 7≤x9 18 7 9≤x11 4 8 11≤x13 5 16 13≤x15 0 6 15≤x17 0 5 17≤x19 0 3 总计 48 50 M的50篇论文使用by次数的直方图 H的48篇论文使用by次数的直方图 论文集上12篇论文使用by次数的直方图 1.统计学家是怎样统计单词by的使用次数的? 2.统计学家是怎样得出作者可能是M的结论的？ 他们是按1000字中计算by的频数， 利用公式： by的频数=by的频率×1000 活动2 (1)找几段英文，统计T、H、A、M、O出现的频数． (2)用适当的图表示这些字母的频数分布． (3)分析这些字母的频数分布，你得出什么结论． (4)对比３个组的图形，看看是否有类似的结论． 用条形图表示如右图： 结论：在英文单词中，T、A、O字母的使用频率大， 而H、M使用频率相对较小． 举例一：我们组选了一段英文，列出频数分布表如下： 举例二： 结论：在英文单词中，T、A、O字母的使用频率大， 而H、M使用频率相对较小． 举例三： 活动2 比较三个图形， 其分布情况极其相似， 当然也会得到类似的结论． 这又是统计的奥妙所在， 让我们发现隐藏在英文字 母中的秘密． 举例二： 举例三： 举例一： 通过抛硬币