贵州高校发展舞龙运动的可行性研究.pdfVIP

堕 塾 TIMEEDUCATIoN November-December2008 No ．11—12 贵州高校发展舞龙运动的可行性研究 谭少丽 刘健 摘要：近些年舞龙运动在我国蓬勃发展，各类全国性、国际性重大舞龙比赛也逐渐出现了高校代表队的身影。但此运动在贵州省 高校发展相当缓慢。本文试图从地理、人文氛围、国家政策、教学对象、师资力量、经济需求等几个方面来探讨贵州高校发展舞龙运动 的可行性并提出其发展前号，希望能为贵州省各高校发展龙狮运动提供一定的理论依据，为我国民族传统体育活动在贵州高校的发展 做 出贡献。 关键词：舞龙运动 贵州高校 可行性 发展前景 中图分类号：G812．4 文献标识码 ：A 文章编号：1672—8181(2008)11—12—0117一O2 舞龙运动起源于中国，到如今 已有几千年的历史 ，中国是龙 重要大众体育项 目之一。 的故乡，中国人是龙的传人，目前世界上居住有华人聚居的地方 目前，在教育、体育改革的过程中，人们发现以推广全民健 就会有舞龙运动的出现，舞龙运动在中国人的心里 ，早已超出作 身，增强全民体质与健康为 目的大众体育、社会体育、民族传统体 为体育运动来强身健体的目的，它已成为中华民族团结一致的一 育等人们喜闻乐见的运动项 目越来越受欢迎。舞龙运动恰好就 种象征、一种文化、一种信仰。 是典型的此类运动项 目之一。高校作为培养人才的地方，大力发 在高校开展民族传统体育的目的，是继承祖国的优秀文化遗 展舞龙运动，培养舞龙、懂龙的人才，是实施 “全民健身计划”的一 产；弘扬民族传统体育文化，全面推进大学生素质教育；实施 “全 个重要举措 。 民健身计划”，深化高校体育教学的改革；培养学生树立 “健康第 2．3舞龙运动全面推进高校体育教学改革 一 ”的指导思想，为社会主义建设服务。 目前，普通高校的体育教育改革已开始突破一贯的旧的教学 1前富 模式 ，逐步发生了从观念、内容到方法、手段的全方位变革，教育 随着舞龙运动的大力发展，随着高校基础课教学改革的不断 重点从传授竞技体育项 目的技术、技能转化为使学生具备和掌握 深化 ，“全民健身计划”的实施 ，舞龙运动也逐渐在高校校园兴起， 终身体育锻炼的意识习惯及方法，一些趣味性 、娱乐性 、实效性的 从湖南师大体育学院于 1998年创建我 国首支高校舞龙队，到 项 目也被充实到体育教学内容中，使学校体育在培养大学生的素 2004年国内首个舞龙舞狮专业人员培训基在北京体育大学的正 质教育方面发挥应有的更大的作用。舞龙运动作为中国传统的 式落户，为龙狮运动培养专门的裁判员 、运动员和教练员。目前 体育项 目，其文化内涵丰富，内容多样，可以使学生的耐力、力量、 我国已有200多所高校成立了专业龙狮队。 灵敏等身体素质得到锻炼，培养学生团结协助精神。现全国很多 今后，作为中国传统民俗体育运动的舞龙舞狮将成为各个高 高校已经开始把舞龙运动引进体育课堂，并且深受学生的喜欢。 校学生的必修课，舞龙运动将以它的精神内涵和独特方式弘扬民 2-4在高校发展舞龙运动具备师资力量 族精神，传播中国民族传统文化。在我国大力发展全民健身运 要在高校发展舞龙运动，组建舞龙队，舞龙教练员是必不可 动，鼓励群众性运动蓬勃开展的良好氛围下，作为西南区少数民 少的。但 目前许多高校并没有此类教练员，从表面上看，这是个 族聚集地的贵州有着得天独厚的发展优势。 棘手的问题；但了解实情的人都知道不必担心。因为，舞龙教练 2 舞龙运动在贵州高校发展的可行性 员、裁判员培训几乎年年都有，要么是全国的，要么是省级