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南方医科大学本科专业教学大纲 医用高等数学 Medical Advanced Mathematics 适用专业：临床医学 基础医学 中医学 中西医结合 医学影像学 中药学 药学等医学各专业 执笔人：段影影 审定人：李彬 学院负责人： 陈武凡 南方医科大学教务处 二○○六年十二月 课程编码 医用高等数学一B030094 医用高等数学二：B030093 一、课程简介 1、课程简介 通过本课程的学习，使学生获得：函数、极限、连续；一元函数微积分学；多元函数微积分学；常微分方程；概率论初步；线性代数基础等方面的基本概念、基本理论和基本运算技能。 This course covers differentiation and integration of functions, with applications. Topics include: Concepts of function, limits, and continuity；Differentiation rules, application to graphing, rates, approximations, and extremum problems；Definite and indefinite integration；Fundamental theorem of calculus；Applications of integration to geometry and science；Elementary functions；Techniques of integration；Approximation of definite integrals, improper integrals, and LHospitals rule；Differential Equations； Mathematical Statistics；Linear algebra. 2．学时 医用高等数学一： 62学时；医用高等数学二：30学时。 3．学分 医用高等数学一：3学分；医用高等数学二：1.5学分。 4．先修课程 初等数学 二、教学内容与要求 第一章 函数、极限与连续 教学内容 集合、区间、邻域、函数概念、函数的基本特性、基本初等函数、复合函数与分段函数、反函数、初等函数、函数关系的建立，双曲函数。数列极限及函数极限定义，单侧极限，极限的性质(唯一性、有界性、不等式、局部有界性)，单调有界准则和夹逼准则、两个重要极限、无穷小与无穷大，极限的运算，无穷小比较。函数连续的概念，函数间断点的类型、闭区间上连续函数性质，一致连续概念。 教学要求 1．理解函数概念；了解函数基本特性（有界性、单调性、周期性和奇偶性等）；理解复合函数及分段函数的概念；了解反函数及隐函数的概念；掌握基本初等函数的性质及图形；了解初等函数的概念；能列出简单实际问题的函数关系。 2．理解数列及函数极限的概念；会用极限的定义(ε-N，ε-δ语言)证明比较简单的极限问题(注意对于给定的ε求N或δ不作过高的要求)；理解极限的概念，理解函数左极限与右极限的概念，以及函数极限存在与左、右极限之间的关系。能在学习过程中逐步加深对极限思想的理解。 3．掌握极限的性质及四则运算法则。 4．了解极限存在的两个准则，掌握利用两个重要极限求极限的方法。 5．理解无穷小、无穷大的概念；掌握无穷小的比较方法，会用等价无穷小求极限。 6． 理解函数连续性的概念（含左连续与右连续），会判别间断点的类型． 7. 了解连续函数的性质及初等函数连续性，理解闭区间上连续函数性质 (有界性、最大值和最小值定理、介值定理) ，并会应用这些性质。 第二章 一元函数微分学 教学内容 引出导数概念的实际问题：切线斜率与即时速度，函数导数(及左、右导数)定义，可导与连续关系，导数几何意义，导数的四则运算，复合函数的导数，反函数的导数，取对数求导数方法。函数微分定义，可微与可导关系，微分的几何意义，微分运算法则，一阶微分形式不变性，微分在近似计算上的应用。高阶导数，隐函数求导数法，由参数方程给出的函数的导数，相关变化率问题。微分中值定理及导数的应用：罗尔定理，拉格朗日定理，柯西定理，洛必达法则，泰勒公式及用泰勒公式计算函数近似值，函数的单调性的判别，函数的极值及最大最小值问题，曲线的凹、凸性，拐点，平面曲线图形的描绘。 教学要求 1.理解导数和微分的概念,了解导数与微分的几何意义，会求平面曲线的切线方程和法线方程，了解导数的物理意义，能用导数描述一些物理量，理解函数的可导性和连续性之间的关系。 2．掌握导数运算法则(包括微分形式不变性)和基本初等函数的求导公式, 能熟练的求初等函数的一阶,二阶导数。了解微分的运算法则和一阶微分形式的不变性，会求函数的