格式塔心理学基本理论在完形填空题型中的运用.docVIP

　　格式塔心理学基本理论在完形填空题型中的运用 　　格式塔心理学基本理论在完形填空题型中的运用 　　 　　吉林省通化市二道江区通钢一中 余恩辉 　　 　　一、格式塔心理学原理与完形填空 　　 　　格式塔心理学认为，人的大脑里储存着已有的知识和完整的知识体系（图式），当人们感知外部事物和对信息进行加工时，这些已有的知识和完整的知识体系会有意识或无意识地起作用。该理论还认为人们在感知不完整事物时，在内心深处总是倾向于将其补全，使之“完形”即一个完整体（图式）。而完形填空正是一种需要补全，使之完形的残缺语篇材料。因此，完形填空是一种基于格式塔心理学原理而设计的语篇综合测试形式，即从语篇的水平上来测试考生综合运用语言知识的能力。完形填空的创始人威尔逊泰勒说： “完形填空并不直接涉及特定的意思。它只是反复地从两种语言模式的相似之处取样：一种是写的人表达自己的思想的语言模式，另一种是反映读的人根据自己的理解做出的猜测语言模式。” 　　 　　二、格式塔心理学对完形填空解题技巧的指导 　　 　　利用上下文（已有图式）推断空白未知信息（即建构新图式）是完形填空题的考查目的，所以借助文意的层层推进，可以准确预测情节发展和文意延伸，从而巧妙推断空白未知信息（新图式）。现以2013年全国新课标卷完形为例，介绍如何利用这一原理巧解题。 　　 　　Michael Greenberg is a very popular Neous in sports or the arts, But people in the streets16him, especially those an, e gloves. 　　 　　In eone a pair and then he 24, looking for more people 28him gloves, and he has many in his apartment. 　　 　　Mr. Greenberg 29 doing this 21 years ago. Noanypoor Ne and 30 his behavior. But people are sometimes 31 him. They dont realizethat he just ake them 32. 　　 　　It runs in the 33 .Michaels father alade everyone happier. MichaelGreenberg feelsthe34.A pair ofgloves may be a 35 thing, but it can make abig difference in from C.cheer for D.look after 　　 　　17.A.old B.busy C.Hnd D.poor 　　 　　18.A.iob B.name C.chance D.message 　　 　　19.A.calm B.different C.crazy D.curious 　　 　　20.A.act B.sound C.feel D.dress 　　 　　21.A.crossover B.drive along C.hurry dobers D.trafficlights 　　 　　23.A.helps B.chooses C.greets D.sees 　　 　　24.A.holds up B.hangs out C.moves on D.turns around 　　 　　25.A.hands B.ears C.faces D.eyes 　　 　　26.A.searches for B.stores up C.gives aembered C.began D.enjoyed 　　 　　30.A.understand B.dislike C.study D.excuse 　　 　　31.A.sorryfor B.satisfiedart B.rich C.special D.happy 　　 　　33.A.city B.family C.neighborhood D.pany 　　 　　34.A.honor B.pain C.same D.cold 　　 　　35.A.small B.useful C.dehghtful D.forting 　　 　　1 .以首段内容为依据预测情节发生 　　 　　仔细阅读首段内容，尤其头两句。暗示下文将向读者介绍主人公不同人之处以及“手套哥”的平凡事迹。迈克·格林伯格与其他纽约人不一样，他的公文包箱总带着许多手套。接着他怎样处理公文箱的手套呢？那么下文必然要介绍给读者。他遇到没戴手套的人就停下来，送给他们一副。显然必然要介绍“手套哥”为什么这么做。这种合理分